中考课外文言文阅读训练150篇101-105
（附答案与译文）
101杨溥不私其子
杨文定公溥①执政时，其子自乡来省②。公问曰一路守令闻孰贤对曰儿道出江陵其令殊不贤公曰云何曰即待儿苟简③甚矣乃天台范里也文定默而识之即荐升德安府知府。甚有惠政。
夫居位者方以趋奉之勤惰疏密，张我威福④。其子弟即借父兄之势，以吓当路⑤。而父兄即听子弟之言，即寄耳目⑥。文定不私其子，反以此重其人，所以励官方者在此，所以垂家法者亦在此。呜呼！贤矣！（清·梁晋竹《两般秋雨庵随笔》）
【注释】
①杨文定公溥：杨溥，明朝石首（今湖北石首县）人，字弘济，建文进士，官至翰林学士等职，死谥文定公。②省（xǐng）：探望，看望。③苟简：苟，草率。简，简朴。④张我威福：张，夸大。威福，刑罚和奖赏。⑤当路：当权者。⑥寄耳目：寄，传递。耳目，指替人刺探消息的人。
【阅读训练】
一、解释下列各句中加着重号的词语。 A一路守令闻孰贤 （ ） B儿道出江陵，其令殊不贤（ ） ．．
C文定默而识之 （ ） D其子弟即借父兄之势 （ ） ．．E所以垂家法者亦在此（ ） ．
二、下列各句中加点着重号的意义和用法与例句中相同的一项是（ ） 例句：夫居位者方以趋奉之勤惰疏密 ．A文定默而识之 B父兄即听子弟之言 ．．C不必若余之手录 D此悉贞良死节之臣 ．．E宋何罪之有 ．
三、给文中加横线的句子加上标点符号。
公 问 曰 一 路 守 令 闻 孰 贤 对 曰 儿 道 出 江 陵 其 令 殊 不 贤公 曰 云 何 曰 即 待 儿 苟 简 甚 矣 乃 天 台 范 里 也 文 定 默 而 识之 即 荐 升 德 安 府 知 府
四、把下列句子翻译成现代汉语。 文定不私其子，反以此重其人，所以励官方者在此，所以垂家法者亦在此。呜呼！贤矣！ 译文：
五、范理是一个怎样的人？杨定公是一个怎样的人？请用简要的话回答。 答：
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【参考答案】
一、A孰：谁。B殊：特别。C识：音zhì，记住。D借：凭借，依仗。E垂：流传。 二、与例句相同的是C，C与例句中的“之”字都是助词，用在主谓结构之间，取消句子的独立性。A代词，指杨溥儿子说江陵县令不贤明这件事。B结构助词，的。D结构助词，的。E助词，无实义，宾语前置的标志。
三、公问曰：“一路守令闻孰贤？”对曰：“儿道出江陵，其令殊不贤。”公曰：“云何？”曰：“即待儿苟简③甚矣。”乃天台范里也。文定默而识之，即荐升德安府知府。
四、文定公不偏爱自己的儿子，反而通过这件事器重范理，（他）能够劝勉官吏正直办事的原因正在这里，（他的）家法得以流传的原因也在这里。唉！（文定公）贤明啊！
五、示例：范理是一个为官正直，不趋炎附势的人；杨定公式一个不偏爱自己的儿子，能够任人唯贤官员。
【参考译文】
文定公杨溥执政的时候，他的儿子从家乡来（京城）看望（他）。文定公问：“（你）一路上听说那个知府或县令贤明呢？”（他的儿子）回答说：“我路过江陵，那个县令特别不贤明！”文定公问道：“（人们都）说他什么？”（他的儿子）回答说：“就是对待儿子太草率简朴了！”（那个县令）就是天台人范理。文定公默默地记住了这件事，就推荐他升任德安府的知府。（结果范理在德安知府的任上）有非常好的政绩。
（当今，）那些高居官位者正在亲近那些经常趋附奉承自己的人而疏远那些不经常趋附奉承的人，夸大自己刑罚和奖赏的权力。他们的子弟就凭借父兄的势力来恐吓当权者，而官居高位的父兄则听信子弟的话，就（把自己的子弟当作为自己）传递信息的耳目。文定公不
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偏爱自己的儿子，反而通过这件事器重范理，（他）能够劝勉官吏正直办事的原因正在这里，（他的）家法得以流传的原因也在这里。唉！（文定公）贤明啊！
102徐有功据法廷争
徐大理有功①，每见武后将杀人，必据法廷争②。尝与后反复，辞色愈厉，后大怒，令拽出斩之，犹回顾曰：“臣身虽死，法终不可改。”至市临刑得免除名为庶人如是再三终不挫折。朝廷倚赖③，至今犹怀之。（唐·刘餗《隋唐嘉话》）
【注释】
①徐有功：偃师（今河南偃师县）人，名弘敏，初为蒲州司法，持正不阿，以宽为治，不施敲打，平反者很多。死后，谥忠正。累迁司刑丞，即大理丞。②廷争：在朝廷上争辩。③朝廷倚赖。朝廷官员常常依靠他(据法主持正义)。《资治通鉴·唐纪二十》记载，徐有功在司刑丞任上，曾经为“酷吏所诬构者，有功皆为直之，前后所活数十百家”。
【阅读训练】
一、解释下列各句中加着重号的词语。 A尝与后反复，辞色愈厉（ ） B每见武后将杀人，必据法廷争（ ） ．．
C臣身虽死，法终不可改（ ） D至今犹怀之 （ ） ．．E令拽出斩之，犹回顾曰（ ） ．
二、下列各句中加着重号词语的词语意义和用法与例句完全相同的一项是（ ） 例句：除名为庶人 ．A不足为外人道也 B吴广素爱人，士卒多为用者。 ．．C山峦为晴雪所洗 D此何遽不为福乎？ ．．
三、为文中划线的句子加上标点符号，并把它翻译成现代汉语。 ①至 市 临 刑 得 免 除 名 为 庶 人 如 是 再 三 终 不 挫 折 ②译文：
四、读了这篇短文后，你有何感想？请用简要的话回答。 答：
【参考答案】
一、A曾经。B一定。C自身，自己。D想念。E回头。
二、与例句完全相同的是D，D与例句都是动词，成为。A是介词，向。B是介词，被。C与“所”组成固定结构“为……所”，表被动。
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中考课外文言文阅读训练150篇101-105(附答案与译文)
