社会角色概述（二）
1大学生属于先赋角色
2根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和（） A 领导角色 B 支配角色 C 开放性角色 D 理想角色
3根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（） A 练习角色 B 后天角色 C 习得角色 D 自致角色
4朋友角色是一种规定性角色
5按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和（） A 权威角色 B 领导角色 C 支配角色 D 高地位角色
6根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（） A 成功者角色 B 领悟性角色 C 理想性角色 D 功利性角色
7世袭制可以被理解为先赋角色。（）
8角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。 A 表现性角色 B 功利性角色 C 自致角色 D 理想角色
角色理论、角色的行为模式
1培养角色的观念不包括（） A 角色状态
B 角色地位的观念 C 角色义务 D 角色行为
2角色结构论的代表人物是() A 齐美尔 B 林顿 C 米德 D 牛顿
3角色理论它是一种试图从()维度切入解释人的社会心理跟社会行为 A 社会角色 B 个体角色 C 群体
D 行为模式
4结构角色论和过程角色论两者是（）关系 A 矛盾 B 互补 C 对立 D 因果
5结构角色论比较强调社会结构当中()的那个部分 A 曲折 B 变化 C 稳定
D 高层次
6社会心理学认为每个人体都是一个角色集。（） 7过程角色论的代表人物是（） A 林顿 B 牛顿 C 特纳 D 冯特
8《日常生活中的自我表演》是米德的作品
9对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。（） 10社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（） A 特殊性 B 规定性 C 限定性 D 独特性
11为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范 12人的心灵他是一种使用符号的一种能力
13角色学习是角色扮演的基础和前提，包括形成角色观念和（）。 A 习得角色规范 B 领会角色要领 C 扮演角色 D 学习角色技能
性别角色差异
1下面哪个选项男性弱于女性？ A 数学 B 体力 C 语言
D 空间能力
2男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是（） A 体力
B 智力 C 情商 D 速商
3文化人类学认为性别差异取决于（） A 生理结构 B 社会文化 C 社会环境 D 群体影响
4玛格丽特·米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。 5“解剖决定命运”这是（）的观点 A 科尔伯格 B 林顿 C 冯特
D 弗洛伊德
6精神分析认为男女的差异主要是生理因素。 7男性知觉速度优于女性
8男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和（） A 关爱行为 B 家庭行为 C 生理行为 D 交际
自我意识的一般内涵（一）
1米德认为客我制约主我
2詹姆斯认为人一旦可以把自己当做一个客体，那么自我就可以分为（）自我和客体自我 A 本体 B 本真 C 主体 D 真实
3自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（） A 自我态度 B 自我领悟 C 自我理想 D 自我意象
4自我意识的概念是（）提出的 A 弗洛伊德 B 威廉·詹姆斯 C 米德 D 库利
5意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动。（） 6《心理学原理》中首次提出自我意识概念的科学家是（） A 詹姆斯
B 库利 C 弗洛伊德 D 荣格
7自我意识在社会互动中形成和发展。
8《20世纪80年代以来西方社会心理学新进展》是由（）主编的 A 库利
B 乔治·赫伯特·米德 C 威廉·詹姆斯 D 乐国安
自我意识的一般内涵（二）
1人有一个很长的生活依附期是他接受社会化的条件之一。
2某些自我的方面是他人不可获知的隐秘，我们将这种意识称为（） A 公我意识 B 隐私意识 C 私我意识 D 隐秘自我
3父母养我们，我们要回报，这属于（） A 符号互动理论 B 平衡理论 C 社会学习理论 D 社会交换理论
4社会自我分为（）个层次 A 三 B 两 C 四 D 五
5自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能 A 解释个体行为 B 预测个体行为 C 引导个体行为 D 决定个体期待
6我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘（）的内容 A 现实意识 B 理想意识 C 私我意识 D 公我意识
7认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。（）
8个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。（） 9威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和（） A 心理自我 B 理想自我 C 心理精神自我
D 现实自我
10自我意识概念首次出现在詹姆斯（）这本书里 A 《心理学原理》 B 《自我》
C 《20世纪80年代以来西方社会心理学新进展》 D 《社会心理学概论》
自我意识的产生与发展
1过家家是属于自我意识发展的（）。
A 准备阶段 B 游戏阶段 C 博弈阶段 D 成熟阶段
2自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。 A 探究行为原因 B 感知他人情绪 C 扮演他人角色 D 感知自我发展
3自我概念形成和发展的核心机制是在其认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用. 4米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。 5\镜中我\的概念是由（）提出的 A 詹姆斯 B 罗杰斯 C 皮尔士 D 库利
6自我意识的发生有（）个标志 A 二 B 三 C 四 D 五
7自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）
A 社会环境 B 人际圈子 C 社会群体 D 工作场所
8将自己视为一个被评价的客体有助于人际间的适应
自我过程（一）
1社会比较呈现（）个阶段性变化。 A 三 B 四 C 五
尔雅-社会心理学课后习题答案
