附件1
2019-2020学年下学期 **市中等职业学校语文学科测试说明
一、指导思想
中等职业学校语文学业水平测试的命题,要以《中等职业学校语文教学大纲》为依据,严格遵照《河南省中等职业学校公共基础课水平测试大纲》的内容与要求,结合我市中等职业学校语文教学实际,服务人才培养需求,突出中职特色,科学、准确、全面地对学生语文学科核心素养发展水平进行评价。
二、内容和要求 (一)测试内容
中等职业学校语文课程基础模块(上、下册)。 (二)测试要求
1.命题中要遵循思想性、情境性、综合性原则,坚持正确的政治导向,落实立德树人根本任务,引导学生培育和践行社会主义核心价值观。
2.命题要注重创设各类情境,贴近学生生活实际,倡导综合性的测试方式,设置有内在联系的、指向语文学科核心素养的问题或任务。
3.阅读与欣赏侧重考查整体感知、信息提取、分析推理、整合诠释、欣赏评价等内容。
4.表达与交流侧重考查叙述表现、陈述阐释、介绍说明、
解释分析、应对交流等内容。
5.语文综合实践侧重考查在不同情境中综合运用语文知识和能力解决问题,以及评价反思、发现创新等内容。
6.命题应坚持面向全体学生,兼顾不同层次学生水平,试题难度设置合理,起点适当,梯度适宜。
三、测试方式、时间和试卷满分值(一)测试方式 闭卷,笔试。 (二)测试时间 120分钟。 (三)试卷满分值 100分。
2020年5月26日
2019-2020学年下学期郑州市中等职业学校语文学科测试说明【模板】
附件12019-2020学年下学期**市中等职业学校语文学科测试说明一、指导思想中等职业学校语文学业水平测试的命题,要以《中等职业学校语文教学大纲》为依据,严格遵照《河南省中等职业学校公共基础课水平测试大纲》的内容与要求,结合我市中等职业学校语文教学实际,服务人才培养需求,突出中职特色,科学、准确、全面地对学生语文学科核心素养发展水平进行评价
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