[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)
历年真题试卷汇编10
一、单项选择题
1 【2015.辽宁鞍山】为了获得老师和家长的表扬而认真学习,这种学习动机属于( )。
(A)附属内驱力
(B)外部内驱力
(C)认知内驱力
(D)自我提高内驱力
2 【2014.山东济宁】个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于( )。
(A)认知的内驱力
(B)自我提高的内驱力
(C)自尊的内驱力
(D)避免规则的内驱力
3 【2014.山东菏泽】把学习成绩看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )。
(A)认知内驱力
答案见麦多课文库
(B)自我提高内驱力
(C)附属内驱力
(D)生理性内驱力
4 【2014.山东济宁】自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
(A)外部动机
(B)内部动机
(C)直接动机
(D)间接动机
5 【2014.辽宁大连】学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
(A)学习动机
(B)自我提高内驱力
(C)认知内驱力
(D)附属内驱力
6 【2014年.辽宁鞍山】最稳定、最重要的学习动机是( )。
(A)认知内驱力
(B)兴趣
答案见麦多课文库
。
(C)求知欲
(D)成就感
7 【2014.辽宁鞍山】小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。
(A)认知内驱力
(B)自我提高的内驱力
(C)附属内驱力
(D)求知欲
8 【2014.山东淄博】小学生为了获得老师的赞许和认可而勤奋学习,其学习动机属于( )。
(A)认知内驱力
(B)自我提高内驱力
(C)附属内驱力
(D)社会交往内驱力
9 【2012.福建】附属内驱力表现最为突出的时期是( )。
(A)儿童早期
答案见麦多课文库