提高学生综合素质课题研究方案

提高学生综合素质课题研究方案

提高学生综合素质课题研究方案 一．课题的提出

作为省级现代教育技术示范学校，为了推进现代教育技术的发展和应用，开辟学校教育教学的新渠道，全面提高学生综合素质，我们提出了“以校园电视台活动为载体，全面提高学生综合素质”的课题。

（一）本课题研究的现状和趋势

．国内大中小学办校园电视台的不少，但把“以校园电视台活动为载体，全面提高学生综合素质”作为课题来研究的，目前不多。

．校园电视台的发展方兴未艾，它作为学校教育的一块重要阵地，将日益显示其生力军的作用，尤其在由应试教育向素质教育的转轨中，起到了推波助澜的作用。

（二）本课题研究的意义。

．校园电视台是学校建设校园文化，开展素质教育的主阵地。学校可以通过电视台的活动，强化思想教育，强化科普教育，强化人文教育，强化审美教育，培养全面发展

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的新人才。

．校园电视台是教师开展电化教学，提高教学效益的好阵地。教师可以通过电视台，充分利用教育资源，进行电化教学和辅助教学，丰富课堂教学内容，降低理解和掌握的难度，帮助学生提高学习水平。

．校园电视台是学生丰富课外生活，提高综合素质的新阵地。学生可以通过参与电视台的活动，学习策划、采访、拍摄、写作、编辑、播音、导演、主持、表演等，锻炼和提升学生的创新能力、组织能力、表达能力等，培养团队精神和服务意识；同时，还能让学生开阔视野，丰富知识。最终达到全面提高学生综合素质的目标。

二．课题研究的基本内容

．通过校园电视台定期播放时政、科技、文学、历史、综艺等节目，加强思想政治、百科知识、审美能力等的教育。

．组织学生参与电视台活动，指导学生编、导节目和摄、录、播、制作节目，培养学生的创新能力和实践能力。

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．通过校园电视台，现场直播一些答辩、演讲、专题报告会、文体比赛等活动，丰富学生文化生活，推进学校素质教育。

．通过校园电视台，充分利用教育资料，进行课堂电化教学和辅助教学，提高课堂教学效益。

⒌探讨建设校园电视台的方向方法，形成科学、高效、实用的办台体系。

课题研究的主攻方向是：

（）选播、编导、制作节目，开展各类活动，提高学生综合素质。

（）利用校园电视台进行电化教学，提高课堂教学效益。

（）制作专题片。

课题研究的难点项目是：

（）人员的选拔和培训。

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（）活动的策划和组织。

（）节目的创作和编导。

三．课题研究的思路和方法（一）课题研究的思路：

．确定校园电视台节目表： 时间 固定节目

周一至周五晚自习前分钟 国内外重大新闻、校园新闻

周一至周五下午课前分钟 经典歌曲、校园歌曲

周二、周四上午课前分钟 中、英文电视文学

周三晚第二节课开始

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电影教材 周六晚 周末影院

双周周三

校园视点或校园风光 时间 专题节目 时间 专题节目 月

新学期致辞 月 军训会操 月

高一年级演讲赛 月

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