物质构成的奥秘
课时1 物质的分类
基础巩固
1.(2016·岳阳)下列物质属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B.冰水混合物 C.矿泉水 D.不锈钢 2.“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是( ) A.单质:金刚石、铁、氮气 C.混合物:可燃冰、铁锈、水蒸气
B.氧化物:臭氧、氧化铁、高锰酸钾 D.碱:纯碱、苛性钠、消石灰
3.下列对有关物质的分类不正确的是( )
选项 A B C D 物质 CH3COOH、KOH、HNO3、HCl MnO2、K2CO3、CuCl2、Na2SO4 HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) 塑料、维生素、尿素、碳酸钙 能力提升 4.(2016·淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是( )
A.氢气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质 B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物 C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物 D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物 5.下图是某化学反应的微观模拟示意图,其中“”“种元素的原子。下列说法中错误的是( )
”“”分别表示三种不同分类 酸 盐 化合物 有机物 不同类物质 KOH MnO2 P4(白磷) 尿素
A.该反应中涉及到四种纯净物 C.②是单质
B.①④都是化合物 D.③一定是氧化物
6.右图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是( )
A.一氧化碳 C.NaCl溶液
B.硫酸铜 D.铜
7.(2016·呼和浩特)在①合金、黄铁矿、石油、纯碱,②N2、P、Mg、
O2,③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三
种物质分别是( )
A.纯碱、Mg、SO2 B.黄铁矿、Mg、Al2O3 C.合金、O2、Fe3O4
参考答案
1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A
D.纯碱、P、SO2
课时2 构成物质的微粒
基础巩固
1.(2015·济宁)“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同 A.①② C.①③
B.③④ D.②④
”表示氧原子,下列模型能表示水分
2.(2016·衢州节选)用“”表示氢原子,“子的是( )
3.(2015·威海改编)下列关于原子结构的论述中,不正确的是( ) A.原子很小,但可以分 B.原子中一定含有质子、中子、电子 C.原子的电子带负电荷 D.原子由原子核和核外电子构成
4.(2016·聊城改编)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( ) A.分子、原子都能构成物质,离子不能构成物质 B.在化学变化中,分子的种类一定发生改变 C.原子的最外层电子数决定原子的种类 D.钠原子和钠离子的化学性质相同 5.(2016·南充)用适当的数字和符号表示: (1)3个铁原子__________; (2)4个甲烷分子__________; (3)2个氢氧根离子__________。
6.如图是硫原子的结构示意图,请回答:
(1)硫原子的质子数是________;
(2)硫原子核外有________个电子层,最外层上有________个电子;在化学反应中相对较易________(填“得到”或“失去”)电子。
能力提升
7.(2016·济宁)对下列事实的解释,不合理的是( )
A.通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同 B.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小 C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化 D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
8.(2015·朝阳)对Fe、Fe、Fe三种粒子的判断中,正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A.①④⑤
B.①③⑤ D.②③④
3+
2+
C.①②③④⑤
9.(2016·岳阳)对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是( )
A.①②属于同一种元素 C.①得到电子可形成③
B.①④的化学性质相似 D.②③表示不同种离子
10.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是( )
A.该实验说明分子在不断运动着 B.浓氨水和浓盐酸都易挥发
C.氨分子和氯化氢分子的运动速率相等 D.酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色
11.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
2017年中考化学总复习:一轮课时作业(含答案)
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