物质构成的奥秘
课时1 物质的分类
基础巩固
1．(2016·岳阳)下列物质属于纯净物的是( )
A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．矿泉水 D．不锈钢 2．“分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是( ) A．单质：金刚石、铁、氮气 C．混合物：可燃冰、铁锈、水蒸气
B．氧化物：臭氧、氧化铁、高锰酸钾 D．碱：纯碱、苛性钠、消石灰
3．下列对有关物质的分类不正确的是( )
选项 A B C D 物质 CH3COOH、KOH、HNO3、HCl MnO2、K2CO3、CuCl2、Na2SO4 HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) 塑料、维生素、尿素、碳酸钙 能力提升 4．(2016·淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是( )
A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质 B．碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物 C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物 D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物 5．下图是某化学反应的微观模拟示意图，其中“”“种元素的原子。下列说法中错误的是( )
”“”分别表示三种不同分类 酸 盐 化合物 有机物 不同类物质 KOH MnO2 P4(白磷) 尿素
A．该反应中涉及到四种纯净物 C．②是单质
B．①④都是化合物 D．③一定是氧化物
6．右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是( )
A．一氧化碳 C．NaCl溶液
B．硫酸铜 D．铜
7．(2016·呼和浩特)在①合金、黄铁矿、石油、纯碱，②N2、P、Mg、
O2，③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三
种物质分别是( )
A．纯碱、Mg、SO2 B．黄铁矿、Mg、Al2O3 C．合金、O2、Fe3O4
参考答案
1．B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A
D．纯碱、P、SO2
课时2 构成物质的微粒
基础巩固
1．(2015·济宁)“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同 A．①② C．①③
B．③④ D．②④
”表示氧原子，下列模型能表示水分
2．(2016·衢州节选)用“”表示氢原子，“子的是( )
3．(2015·威海改编)下列关于原子结构的论述中，不正确的是( ) A．原子很小，但可以分 B．原子中一定含有质子、中子、电子 C．原子的电子带负电荷 D．原子由原子核和核外电子构成
4．(2016·聊城改编)下列对分子、原子、离子的认识，正确的是( ) A．分子、原子都能构成物质，离子不能构成物质 B．在化学变化中，分子的种类一定发生改变 C．原子的最外层电子数决定原子的种类 D．钠原子和钠离子的化学性质相同 5．(2016·南充)用适当的数字和符号表示： (1)3个铁原子__________； (2)4个甲烷分子__________； (3)2个氢氧根离子__________。
6．如图是硫原子的结构示意图，请回答：
(1)硫原子的质子数是________；
(2)硫原子核外有________个电子层，最外层上有________个电子；在化学反应中相对较易________(填“得到”或“失去”)电子。
能力提升
7．(2016·济宁)对下列事实的解释，不合理的是( )
A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同 B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小 C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化 D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
8．(2015·朝阳)对Fe、Fe、Fe三种粒子的判断中，正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤
B．①③⑤ D．②③④
3＋
2＋
C．①②③④⑤
9．(2016·岳阳)对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是( )
A．①②属于同一种元素 C．①得到电子可形成③
B．①④的化学性质相似 D．②③表示不同种离子
10．取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是( )
A．该实验说明分子在不断运动着 B．浓氨水和浓盐酸都易挥发
C．氨分子和氯化氢分子的运动速率相等 D．酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色
11．如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
2017年中考化学总复习：一轮课时作业(含答案)
