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2020研究生建模题目(A题)

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2020兰州交通大学研究生数学建模竞赛校赛题目

(请先阅读“兰州交通大学研究生数学建模校赛论文格式规范”)

A题新冠肺炎预测的数学模型

2019年秋天,一种叫新型冠状病毒“COVID-19”从天而降,降到人类赖以生存的星球,降到中国人的头上. COVID-19究竟是什么,它为什么会代给人类这么多的伤痛与如此难以“磨灭”的印象?COVID-19的爆发和蔓延给我国乃至世界的经济发展和人民生活带来了很大影响,我们从中得到了许多重要的经验和教训,认识到定量地研究传染病的传播规律、为预测和控制传染病蔓延创造条件的重要性. 现需对COVID-19的传播建立数学模型,具体要求如下:

(1)对附件1所提供的一个早期的模型,评价其合理性和实用性。

(2)建立你们自己的模型,说明为什么优于附件1中的模型;特别要说明怎样才能建立一个真正能够预测以及能为预防和控制提供可靠、足够的信息的模型,这样做的困难在哪里?对于卫生部门所采取的措施做出评论,如:提前或延后5天采取严格的隔离措施,对疫情传播所造成的影响做出估计。需要的数据请从相关网站下载。

(3)收集COVID-19对经济某个方面影响的数据,建立相应的数学模型并进行预测。 (4)给当地报刊写一篇通俗短文,说明建立传染病数学模型的重要性。 附件1:

早期模型与参数

假定初始时刻的病例数为N0,平均每病人每天可传染K个人(K一般为小数),平均每个病人可以直接感染他人的时间为L天。则在L天之内,病例数目的增长随时间t(单位天)的关系是:

N(t)?N0?1?K?

如果不考虑对传染期的限制,则病例数将按照指数规律增长。考虑传染期限L的作用后,变化将显著偏离指数律,增长速度会放慢。我们采用半模拟循环计算的办法,把到达L天的病例从可以引发直接传染的基数中去掉。

t

参数K和L具有比较明显的实际意义。L可理解为平均每个病人在被发现前后可以造成直接传染的期限,在此期限后他失去传染作用,可能的原因是被严格隔离、病愈不再传染或死去等等。从原理上讲,这个参数主要与医疗机构隔离病人的时机和隔离的严格程度有关,只有医疗机构能有效缩短这个参数。

参数K显然代表某种社会环境下一个病人传染他人的平均概率,与全社会的警觉程度、政府和公众采取的各种措施有关。在疾病初发期,社会来不及防备,此时K值比较大。为了简单起见,我们从开始至到高峰期间均采用同样的K值(从拟合这一阶段的数据定出),即假定这阶段社会的防范程度都比较低,感染率比较高。到达高峰期后,我们在10天的范围内逐步调整K值到比较小,然后保持不变,拟合其后在控制阶段的全部数据,即认为社会在经过短期的剧烈调整之后,进入一个对疫情控制较好的常态。显然,如果疫情出现失控或反复的状态,则K值需要做更多的调整。

2020研究生建模题目(A题)

2020兰州交通大学研究生数学建模竞赛校赛题目(请先阅读“兰州交通大学研究生数学建模校赛论文格式规范”)A题新冠肺炎预测的数学模型2019年秋天,一种叫新型冠状病毒“COVID-19”从天而降,降到人类赖以生存的星球,降到中国人的头上.COVID-19究竟是什么,它为什么会代给人类这么多的伤痛与如此难以“磨灭”的印象?COV
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