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课时授课计划
章节内容 绪 论 计划时数 2 授课方式 讲 授 作业练习 练习题讨论 掌握机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点 重点 机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点 授课日期 授课班级 授课周次 第一周 目的要求 难点 机器、机构、机械、构件和零件、运动副的应用特点 感谢下载载
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复习题 练习册P1-3 仪器教具 无 审批人： 年 月 日 审批意见 课时授课计划（第1页）
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一、 课程概述 1、本课程的性质、内容和任务 ? 性质：本课程是机械类专业一门重要的技术基础课程。 ? 内容：以机构和零件为主线，讲述机械中常用传动装置、机构和通用零部件的工作原理、运动特性、结构特点与应用及简单的设计方法等。同时，简要的介绍国家有关标准、标准零部件的选用原则及机器设备的使用与维护。 ? 任务：熟悉和掌握常用机构、常用机械传动及轴系零部件的基本知识、工作原理、应用特点、结构和标准；掌握分析机械工作原理的基本方法；具备正确使用和维护机械的能力；能进行有关计算并会查阅有关技术资料和选用标准件。 二、知识点和技能点 知识点： ? 机器的组成及特征 ? 零件、构件、机构、机器、机械等的基本概念 ? 运动副的概念及运用特点 ? 机械传动的分类 技能点： ? 学会分析机器的方法 ? 学会分析运动副的方法 三、认识机器 在人们的生产和生活中广泛地使用着各种类型的机器，以减轻或代替人们的劳动，提高生产效率、产品质量和生产水平。机器的种类繁多，结构形式和用途也各不相同，通常有两类：一类是可以使物体运动速度加快的，被称为加速机械，如自行车、汽车、飞机等；另一类是使人们能够对物体施加更大的力的机械，被称为加力机械，如旋具、扳手、机床、挖掘机等。 时授课计划（第2页）
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讲授内容和过程 四、机器、机构、机械、构件和零件 1、机器与机构 机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和力的构件系统。 2、机器的组成 机器的组成通常包括动力部分、传动部分、执行部分、支撑及辅助部分和控制部分。 （1）动力部分 机器工作的动力来源，如洗衣机中的电动机。 （2）执行部分 直接完成机器预定工作任务的部分，如洗衣机中的波轮。 （3）传动部分 将动力部分的运动和动力传递给执行部分的中间环节，如洗衣机中的带传动。 （4）控制部分 控制机器的其他组成部分，并随时实现或终止机器的各种 预定动作的部分，如洗衣机中的洗涤定时器、选择开关。 （5）支撑及辅助部分 如洗衣机中的进水管、排水管、机壳、机盖等。 3、零件与构件 零件——机器及各种设备的基本组成单元。 构件——机构（由许多具有确定的相对运动的构件组成的）中的运动单元体。三、运动副的概念及应用特点 1、运动副 运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。 方法与指导 感谢下载载
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课时授课计划（第3页）
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机械基础教案(全国中等职业技术学校机械类通用教材)
