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初中语文_巧用修辞解决生活实际问题教学设计学情分析教材分析课后反思

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《巧用修辞解决生活实际教材分析:《巧用修辞

解决生活实际问题》是我们生活中息息相关的问题,修辞是我们提高写作,装饰我们语言不可缺少的重要组成部分,一句话中运用上修辞,虽寥寥几个字,但短小精美,给人以隽永畅达,风姿卓越的气韵。

学情分析:学生在阅读过程中理解文中所用修辞的表达作用有

一定困难,在教学中结合实题进行训练,通过练习总结答题技巧,从而提高学生的解题能力。

教学目标:

1、回忆再现常见的修辞手法

2.体会修辞在解决生活实际问题中的作用

教学重点:

体会修辞在解决生活实际问题中的作用

教学难点:

理解修辞在我们现实生活中的运用。

教学用具:多媒体

课时:1课时 一、 导入新课

这说明,动物要让人喜欢,必须打扮一下,人要想让别人欢喜,也必须梳妆打扮才行,同样,我们写作想让人高度评价,必须也使用一种武器——这就是修辞,我们今天就来学习《巧用修辞解决生活实际问题》,我们看一看本课的学习目标:

学习目标

1.回忆再现常见的修辞手法

2.体会修辞在解决生活实际问题中的作用

二、初步感知修辞在生活中的运用

现在,我们初中语文试题里常出现修辞,那高中高考中是不是就没有修辞这一考项了呢?今天,老师就带领同学们一起走进高考试题,看一看,也许你有很大的收获。

下面,老师从三个方面来和同学们一起领略一下高考题:

三、走进修辞世界,观看我们生活

教师找学生分析,然后出示答案:

2

教师找学生现场写作,然后出示老师自己 的写作,让学生一块赏析:

生活中不光领导人说话会用修辞,我们喜欢的

歌星也会使用修辞,来增加一些感人的效果:

我们来看看广告用语,也处处使用修辞:

下面,我们一起来看看高考最近两年模拟题组,也

初中语文_巧用修辞解决生活实际问题教学设计学情分析教材分析课后反思

《巧用修辞解决生活实际教材分析:《巧用修辞解决生活实际问题》是我们生活中息息相关的问题,修辞是我们提高写作,装饰我们语言不可缺少的重要组成部分,一句话中运用上修辞,虽寥寥几个字,但短小精美,给人以隽永畅达,风姿卓越的气韵。学情分析:学生在阅读过程中理解文中所用修辞的表达作用有一定困难,在教学中结合实题进行训练,通过练习总结答题技巧,
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