九年级化学第五单元《化学方程式》测试题
相对原子质量：H- 1 C- 12 O- 16 K- 39 Cl- 35.5 一、选择题（每小题2分，共24分）
1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类
A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2．化学方程式3Fe + 2O2
Fe3O4可读作（ ）
A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 3．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ）
A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 4．下列化学方程式正确的是（ ） A. S + O2 C. P + O2
SO2↑ B. 4Al +3O2 PO2 D. Mg + O2
2Al2O3 MgO2
5．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 ( ) A．S+O2C．CuO+H2
SO2 B．2Mg+O2Cu+H2O D．2H2O
2MgO
2H2↑+O2↑
6．化学方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( )
A．15 B．14 C．13 D．10
7．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（ ）
A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g
8、在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9:22，若2.6gA与B恰好完全反应，生成8.8gD，则在此反应中B、D的质量比为（ ）。 A、4：9 B、8：1 C、10：11 D、31：44 9．下列说法能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．mg水受热变为mg的水蒸气 B．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷 C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水 D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小 10．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。表示该反应的化
学方程式正确的是 ( )
A．C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B．C3H6O3+O2=CO2+H2O C．C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D．2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O
11.2008年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、坚
强！大灾之后，“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为： 5O2+X 3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化学式为 ( ) A．C3H7OH B．CH4 C．C2H6 D．C3H8
12．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是 ( )
物质 反应前质量/g 反应后质量/g A 4 待测 B 6 15 C 111 0 D 4 84 A．该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B．密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C．该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80 D．反应后密闭容器中A的质量为22 g.
二、填空题（13题每空0.5分，其它题每空1分，共 20 分）
13、（5分）化学反应方程式
（1）书写原则：① ② （2）化学反应方程式表示意义
科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化剂二氧
激光化钛（TiO2）的水，水就能有效地分解产生氢气和氧气，即。
看到此化学方程式，你能得到哪些信息？请将你的想法填写到下面空白中：
_________________ __ _________ ___； _______________________________________； ______________________ ____________；________________________________________ 。 (3)甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润湿剂，也可用来制造医药和炸药。 （1）根据甘油的化学式C3H8O3, 你能得出哪些信息？（任写四条）
① ；② ； ③ ；④ 14、（4分）有下列化学方程式：
2H2OTiO22H2↑ + O2↑① 3Fe+2O2===Fe3O4 ② CH4+2O2===CO2+2H2O
③ Mg+O2点燃===MgO2 ④ NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2 (1)化学式写错的是 ；（填序号，下同）（2）未配平的是 ；
（3）未注明反应条件的是 ；(4) “ ”或“ ”使用不当的是 。 15、（4分）写出下列反应的化学方程式：
（1）红磷在氧气中燃烧： （2）硫在空气中燃烧： （3）过氧化氢和二氧化锰混合制氧气：
（4）加热高锰酸钾制氧气：
16. (1)（4分） 我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反应的化学方程式 。
(2)为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是 。
(3)饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和
氧
气
。
写
出
过
氧
化
钙
与
水
反
应
的
化
学
方
程
式 。
(4)“纳米材料”特指粒径1～100 nm(1 nm＝10-9 m)的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。写出NO和CO反应的化学方程式 。 17、（3分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如下：
(其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子) 试回答： （1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合价为 ；
（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。 三、综合题（每空1分，共10分）
18、（6分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，3位同学分别作了如下3个实验：
实验一：称量镁条并将其点燃，待反应结束后，收集所有生成物进行称量。
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后让盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量。
（提示：Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ）
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。
（提示：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2 +Na2SO4） 3位同学得到的实验数据如下表所示： 编号 实验一 实验二 实验三 反应前 反应后 4.8g 8.0g 112.6g 112.4g 118.4g 118.4g （1） 从表面上看，这3个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填 “增大”、“减小”或“不变”）：实验一 ； 实验二 ； 实验三 。
（2） 实验一、实验二中造成反应前后质量不相等的原因可能是
（3）用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，如果反应物或生成物为气态或烟雾状的物质，必须使装置在 体系中进行。 19、（4分）在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行了如下实验分析：取4.6g该物质，使其充分燃烧，测知只生成5.4g水和8.8g二氧化碳。请你通过计算填空：
（1）该物质中含氢元素 g, 含碳元素 g.。 （2）该物质中 （填“含有”或“不含有”“）氧元素；若含有氧元素，其质量为 g（若不含氧元素，此空不填）。
四、本大题包括1个小题，共6分.
20、（6分）某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表: 加热时间 剩余固体质量／g t1 t2 2.08 t3 2.04 t4 2.04 2.12 (1)加热t3时间后，氯酸钾是否已经反应完全？ （填“是”或“否”）. (2)求完全反应后产生氧气的质量 。 （3）求该样品中氯酸钾的质量分数。
人教版九年级化学第五单元测试题
