中班儿歌新年到教案

由天下分享时间：2025/1/22 9:53:05 加入收藏我要投稿点赞

中班儿歌新年到教案

【篇一：中班儿歌新年到教案】

教学目标

1、了解新年的意义，学会有表情地朗诵儿歌。 2、感受新年带来的乐趣。

3、感知儿歌的内容，丰富象声词语。活动准备

1、鞭炮。2、鼓。3、新年挂图。活动过程

1、通过交流，引出新年的含义，引起幼儿的兴趣。

如：亲爱的小朋友，我想问一下，你们喜欢过年吗？（幼儿作答：喜欢）那现在老师给你们表演一个动作，猜一猜是什么意思好吗？ 2、出示鞭炮，模仿点燃的动作，让幼儿回忆新年的场景。

3、教师小结：啊，刚才老师做的动作是放鞭炮的动作，那小朋友们想一想，我们什么时候才放鞭炮呢？哦，是新年的时候，那新年除了放鞭炮，我们还怎么样做呢？（幼儿讨论）哦，除了鞭炮，我们还做一桌的好菜，还到爷爷奶奶家去走亲戚，然后爷爷奶奶给我们压岁钱，还给我们买新衣裳，那小朋友们是不是很喜欢新年呢？（幼儿回答：喜欢）

4、出示新年挂图，引导幼儿观察新年的过法。

如：小朋友们喜欢过新年，那我们来看一看还有谁喜欢过新年？他们是怎么过的，好不好？我这里有幅图，那我们一起来看一看他们是怎么过新年的，好不好？

5、一边让幼儿观察画面，一边引导幼儿朗读儿歌。

6、分组让幼儿一边朗读儿歌，一边做动作激发幼儿的积极性。 7、进行接说的游戏，引导幼儿朗诵儿歌。如：教师说：大钟撞一撞。

小朋友们说：当--当---当当当，教师说：小鼓敲一敲。小朋友们说：咚--咚--咚咚咚，教师说：鞭炮放一放。小朋友们说：啪啪劈劈啪。教师说：新年真热闹。

小朋友们说：哈哈哇哈哈。教师说：小手拍一拍。

小朋友们说：啪啪啪啪啪。

教师说：小脸亲一亲。

小朋友们说：吧吧吧吧吧。教师说：小脚跺一跺。

小朋友们说：咚咚咚咚咚。小朋友们说：哈哈哇哈哈。 8、请个别幼儿朗诵儿歌。

9、请个别小朋友分别做大钟、小鼓、鞭炮，然后再请个别小朋友演示撞一撞、敲一敲、放一放的动作。 10、引导幼儿集体背诵儿歌。

11、教师总结：学会了新年儿歌，回到家里就可以给自己的爸爸妈妈背儿歌了，我相信你们的爸爸妈妈会非常高兴，亲亲你们的脸蛋，夸你们是好孩子的，小朋友们，最后让我们为新年一起快乐起来吧。