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园林植物学复习资料整理要点

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绪论

植物(Plant):在生物界中,营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。 形态多样性:大小各异,形态多样。

结构多样性:单细胞、群体、多细胞;简单-复杂。

寿命多样性:短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。 营养多样性:自养:绿色植物;异养:非绿色植物:寄生、腐生 生态多样性:陆生、水生;沙生、盐生、冻原植物。

植物学:是一门研究植物界的植物生活和发展规律的生物科学,包括形态结构的发展规律、生长发育的基本特征、类群的进化与分类、植物与环境的相互关系等方面的内容。

植物分类学、植物系统学或系统植物学:根据植物的特征和植物间的亲缘关系、演化顺序,对植物进行分类,并在研究的基础上建立和逐步完善植物各级类群的进化系统的科学。 植物分类的方法:人为分类 自然分类 系统发育分类

物种:分类学基本单位,指具有一定的分布区,在形态上有较大差异,并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离。 变型:形态特征变异相对较小的类型,如花色不同、花重瓣、单瓣的变异、叶片有无色斑等。 品种:由人工培育而来的,具有独特的经济性状,并达到一定数量。 植物形态学:研究植物的个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学。 植物生理学:研究植物生命活动及其规律的科学。 植物遗传学:研究植物的遗传和变异规律的科学。 植物生态学:研究植物与环境间相互关系的科学。

植物化学:研究植物代谢产物的成分、结构和分布规律的科学。

植物资源学:研究自然界所有植物的分布、数量、用途及开发的科学。 分子植物学:研究植物材料的核酸、蛋白质等大分子的结构和功能以及基因的结构和功能规律的科学。

系统与进化植物学:是建立在植物分类学、形态学、解剖学、胚胎学、孢粉学、细胞学、遗传学、植物化学、生态学和古植物学等学科基础上的一门综合性学科。

向日葵 菊科 一年生植物,原产北美,是重要的油料植物。 桔梗 是桔梗科多年生植物 叶对生。

大花草分布于苏门答腊,大花草科寄生植物。

天麻.,兰科腐生植物,其根状茎入药,有熄风镇痉,通络止疼的作用,用以治疗高血压病、头疼、眩晕、肢体麻木、神经衰弱和小儿惊风等。

第一章 园林植物生长发育规律

生活周期:从种子开始,当种子成熟后,在适应的外界条件下萌发成幼苗,再进一步生长发育成具根茎叶的植物体,当植物发展到一定阶段时,由营养生长向生殖生长转化,顶芽或侧芽分化形成花芽,再进一步形成花、果实和种子。

器官:植物体内具有一定的形态结构、担负一定生理功能,由数种组织按照一定的排列方式构成的植物体的组成单位。 营养器官:根、茎、叶 繁殖器官:花、果实、种子 根的类型:主根、侧根、不定根

根尖:从根的顶端到着生根毛的部分,包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。 根冠:保护作用。分泌粘滑胶质,减少阻力;平衡石(淀粉粒);外损内补。 分生区(生长锥、生长点):保持分裂能力。

伸长区:细胞长轴方向伸长,是分生组织到成熟组织的过渡区。 成熟区(根毛区):根毛,前死后生。

共生关系:有些微生物甚至进入植物根内,与植物共同生活。这些微生物从根的组织内取得可供它们生活的营养物质,而植物也由于微生物的作用,而获得它所需要的物质。两种生物生活在一起,建立起互相有利的关系。 根瘤:根瘤菌侵入根内形成的共生体。 根的生理功能:固着 吸收 输导 贮存

第二章

茎:是连接叶和根的轴状结构,起源于种子幼胚的胚芽和胚轴,侧枝起源于叶腋的芽。 茎的形态特征:圆柱形、三棱形、四棱形和扁平形。

芽的概念:芽是幼态未伸展的枝、花或花序,包括茎尖分生组织及其外围的附属物,将来可能发育成枝和芽。

第三章

叶:是植物进行光合作用的主要场所,是制造有机养料的营养器官。

叶脉:是贯穿于叶肉内的维管组织和外围的机械组织,是叶内的输导组织和支持结构。 脉序类型:网状脉序 羽状脉序 掌状脉序 平行脉序 直出平行脉 侧出平行脉 叉状脉序

叶序:叶在茎上的排列方式。

叶镶嵌:相邻两个节上的叶子决不会重叠,总是利用叶柄的长短变化和以一定的角度彼此相互错开排列,使同一枝上的叶以镶嵌状态排列而不会重叠。 A、充分接受阳光,进行光合作用。 B、使茎上的负载平衡。

异型叶性:由于生态条件的原因,使得同一植株上出现不同形状的叶子的现象。

落叶:落叶是植物减少水分蒸腾、度过不良环境的一种适应。

离层:靠近叶柄基部的某些细胞进行分裂,产生数层小型细胞,其胞间层 黏液化并解体,细胞呈游离状态。

保护层:离层下面的细胞壁及胞间隙形成木栓质。

叶的生理功能:1、光合作用2、蒸腾作用3、吸收和分泌功能4、其他功能:繁殖、攀援、贮藏、保护、食虫。

第四章

花:是一种不分枝且节间短缩的,适于生殖的变态短枝。是由花原基发育而来的,是被子植物所特有的有性生殖器官,是形成雌雄生殖细胞,和进行有性生殖的场所。是植物从营养生长转向生殖生长的标志。

花柄(pedicel):花梗,是花着生的小枝,将花展布在一定的空间位置,是花与茎相连的通道。 花托(receptacle):是花柄顶端的膨大部分,是着生花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的部位。 花被:是花萼和花冠的总称。(两被花、单被花、无被花) 花萼:是花的最外一轮变态叶,由若干萼片组成。(离生萼,合生萼(萼筒与萼裂片),距,副萼,宿存萼)功能:多为绿色,保护花蕾和幼果,进行光合作用。色彩鲜艳,引诱昆虫传粉。变态为冠毛,有助于果实和种子的散布。

花冠:位于花萼上方或内方,有颜色,由若干花瓣组成。功能: 保护作用,有些还助于花粉传送等。结构:由薄壁细胞组成,无叶绿体,但有色素花色: 有色体——黄,橙或橙红 花青素——红,蓝或紫 二者都有——绚丽多彩 二者都无——白色

花瓣在花芽内卷叠排列的方式:

园林植物学复习资料整理要点

绪论植物(Plant):在生物界中,营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。形态多样性:大小各异,形态多样。结构多样性:单细胞、群体、多细胞;简单-复杂。寿命多样性:短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。营养多样性:自养:绿色植物;异养:非绿色植物:寄生、腐生生态多样性:陆生、水生;沙生、盐生、冻原植物。
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