山东郓城县随官屯镇八年级英语下册 Unit 10 I’ve had this bike for three years(第4课时)Section B(3a

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Unit 10 I’ve had this bike for three years

第4课时 Section B 3a-Self Check

教学目标 一、知识与技能

1. 掌握重点单词和短语。

2. 复习、巩固本单元的重点句型。 3. 培养写作能力。 二、过程与方法 自主学习，合作交流。 三、情感态度与价值观

珍惜所拥有的物品。 教学重点

1. 复习、巩固本单元的重点句型。 2. 培养写作能力。 教学难点

能把所学词汇和句型运用到写作中去。 教法导航

通过各种方式进行写的训练，培养学生的写作能力。 学法导航

在老师的指导下认真进行写作的各种练习，努力提高应用所学知识的能力。 教学准备

图片，视频，多媒体。 教学过程

Step 1 Greetings

Greet the students as usual. Step 2 3a-3b

教师展示一些新玩具和书本的图片和学生自由交流。

Let the stdents talk about what they liked best in their childhood and what they kept till now. 教师选择学生对3a问题进行回答，起到示范作用。然后两人一组互相回答。让几组不同层次的同学展示他们的对话。然后让学生根据3a的回答和3b的写作框架提示，完成3b的作文。

学生相互交流，检查对方是否按照提示写作以及是否存在语法、拼写错误。教师请几个不同层次的学生展示他们的作文，师生共同点评。

Step 3 Self Check

活动一：让学生根据真实情况完成句子。

学生两人一组，核对对方的答案是否存在语法或者拼写错误。教师提问个别学生，让全班其他同学辨别句子的正误。

活动二: 引导学生阅读对话，了解对话大意。让学生根据上下文和句子中的关键词完成对话，同时要求学生划出关键词和提示词。

学生四人一组，讨论答案的正误、然后核对答案。然后自由朗读对话，或者两人一组表演对话。

Step 4 Revision

让学生根据单词表，同伴之间相互检查默写单词。同伴之间进行本单元对话表演。再 本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!

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次复习课堂上所讲重点内容。

Step 5 Homework

Review what they have learned in this unit. 课堂作业

1. ——_____ you ever _____ to an aquarium?

——Yes，we had a good time there.

A. Have， gone B. Had， been C. Have， been 2. I _____ my grandpa last Sunday.

A. have visited B. visited C. was visiting 3. She _____ Shanghai for a month.

A. has come to B. came to C. has been in 4. Fanny _____ TV at this time last Saturday.

A. has watched B. was watching C. watched 5. ---Have you ____ been to our town before? ---No，it‘s the first time I ___ here.

A. even，have come B. ever， come C. ever，have come 参考答案：1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 教学反思

让学生之间相互检查所写作文，有利于相互之间的提高，并且对一些重点知识学生会掌握得比较牢固；另外每学完一单元让学生进行复习是必要的。

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