2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（ ） A．鸡蛋
B．猪肉
C．菠菜
D．大米
2．溶液与我们的日常生活密切相关,下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液一定是无色透明的 B．溶液一定是混合物 C．豆浆、牛奶都是溶液
D．溶液的上层浓度小，下层浓度大
3．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C．单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质
D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 4．下列有关叙述、对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是
A．用苏打治疗胃酸过多：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2? 复分解反应 B．用铁桶盛装硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应
C．二氧化硫与氢氧化钠溶液反应：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 复分解反应 D．工业制二氧化碳：CaCO3煅烧CaO+CO2? 分解反应
5．下列物质的分类正确的是（ ） 选项 A B 物质 石油、煤、氢气 分类 化石燃料 单质 C60、He、汞 纯碱、烧碱、Mg(OH)2 C 碱 D A．A
B．B
CH4、Fe3O4、水 C．C
氧化物 D．D
6．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发
生如下反应，下列说法不正确的是（ ） ①Si+O2
ΔSiO2
②SiO2+Na2CO3
高温Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2C
高温Si+2CO↑
④Si+2NaOH+H2O
ΔNa2SiO3+2H2↑
A．属于置换反应的是反应③
B．硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同 C．④反应中没有体现初中所学的碱的通性 D．上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变
7．a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正确的是
A．将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液 B．将℃时a的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变 C．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab
D．将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分数相等
8．赖氨酸是人体必备的氨基酸之一，能促进人体发育、增强免疫功能。其化学式为C6H14N2O2，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．赖氨酸是由分子构成的有机化合物 B．赖氨酸中氢元素的质量分数最小 C．一个赖氨酸分子中含有24个原子核
D．赖氨酸分子中各元素的质量比为36：7：14：16
9．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（ ） A．6
B．8
C．11
D．14
10．农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是 A．KCl
B．NH4HCO3
C．K2SO4
D．Ca(H2PO4)2
11．下列实验操作不正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸 B．往试管里送入固体粉末
C．检验氧气 D．吸取液体药品
12．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因分析不可能是（ ） A．加热前试管外壁有水 B．没有预热试管 C．试管口略向上倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．为响应“建设美丽中国”新时代的目标，今年辉县市新桥村家家户户通上了天然气，阳阳欲将自己家正用的石油液化气（主要成分丁烷C4H10）灶改为天然气灶，应将空气管调_______（填“大”或“小”），天然气完全燃烧的化学方程式为__________；古人“钻木取火”，其中“钻木”的目的是_______（从燃烧条件回答）。 14． “饭包”又称\饭包子\，是一种营养齐全，极具农家风味的美食。做法：用成张的菜叶做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小葱、鸡蛋酱，最后再压上点儿米饭，把菜叶团拢起来即成。
其中，土豆泥、米饭所含营养素在人体中经__________放出能量，为_________和维持恒定体温提供能量；生菜、香菜、尖椒、小葱鸡蛋酱，主要为人体提供的营养素是__________种植生菜、香菜、小葱等蔬菜时，应施加适量的氮肥，起到促进植物___________，提高植物蛋白质含量的作用，若同时还要增强植物的抗早抗、旱能力，则可施用一种复合肥的化学式为___________。
15．分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的。
（1）不同物质根据不同标准，可以有不同的分类方法。如根据用途、状态、性质、组成、构成等，对物
质进行分类。根据所学知识，自拟分类标准，对以下物质进行分类；
①电灯通电发光；②水是无色液体；③纸张燃烧：④铁能在潮湿的空气中生锈：⑤硫在氧气中燃烧；⑥二氧化碳气体是无色的；⑦冰融化成水；⑧胆矾晶体研磨成粉末。 Ⅰ被分类选项的序号为_____；Ⅱ分类依据为_____。
（2）已知一般情况难溶的氢氧化物受热都发生分解，产生相应的金属氧化物和水，元素的化合价不变，而可溶性氢氧化物受热不发生分解反应。请写出加热Cu（OH）2反应的化学方程式_____，若此实验在试管中进行，则此反应的实验现象是_____。
16．结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）20℃时，向100g水中加入20gKNO3，形成的是KNO3的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液； （2）将60℃时KNO3的饱和溶液，变为60℃时不饱和溶液，应采取的方法为_______；
（3）KNO3固体中混有少量NaCl，要提纯KNO3，可在较高温度时制成饱和溶液，然后_________。 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。 （4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。
（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为______。 18．下图是实验室制备气体的部分装置。
（1）上图装置可以制取不同气体,请完成下表空格。 反应物和反应条件 H2O2溶液和MnO2固体,常温 亚硫酸钠（Na2SO3）固体和浓硫酸,常温 甲酸（ HCOOH）和浓硫酸,加热 SO2 CO ______ E 制取的气体 发生装置（填字母） 收集装置（填字母） ______ A或B 或E ______ D （2）用A装置制取O2时,反应的化学方程式为____________________,若要得到干燥的O2,所选择装置的连接顺序为:A→____→ _____ （填字母序号）。
（3）用E装置收集SO2时,气体应由（填“a”或“b”）________端进入。 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8gO2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量为23.2g，试计算（不考虑O2的损耗）；两次生成O2的总质量为______g；理论上可回收到MnO2的质量_________（写出计算过程）．
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．C 【解析】
A、鸡蛋中富含蛋白质，属于酸性食物，错误；B、猪肉中含有油脂和蛋白质，属于酸性食物，错误；C、菠菜中富含维生素，不属于酸性食物，正确；D、大米中富含糖类，属于酸性食物，错误。故选C。 2．B
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