综合性学习专题
宣城市
4.班上开展语文活动,请你完成以下任务。(8分)
少年正是读书时,为了指导同学们用正确的方法读书,班里准备在11月 23日下午3点,在本班教室开展关于读书方法大讨论的语文活动。假如你参与组织这次活动,请你按 要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书方法的名人名言。(2分)
(2)下面一段话介绍了一种读书方法,请你结合自己的读书体验,谈谈你对这种读书方法的理解。(3分)
那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学 问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文 《我的阅读主张》)
(3)11月 22日下午,你去邀请学校阅览室的王老师参加这次语文活动,请你把对王老师说的话写出来。(3分)
4.(1)(2分)略; (2)(3分)“吃橄榄”的方法指的是精读,即要反复琢磨,细细涵咏品味,追求透彻的理解;“吃甘蔗”的方法指的是略读(或跳读),即只求了解内容大意,汲取其精髓,而放弃其余部分。(意近即可) (3)(3分)示例:王老师,明天下午 3点,我们班在教室里开展读书方法大讨论的语文活动,请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得 3分。意思对即可得分)
滁州市琅琊区
3、为响应市政府“文明创建一直在路上”的号召,宁海市某中学举办“文明志愿者进社区”主题活动。请你参与其中,完成以下任务:(13分) 【拟文明标语】
(1)小区里总有人遛狗不拴绳、不检经,造成很不好的影响,想请您为个区拟写一条文明养犬标语。(3分)
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(2)【劝文明之举】
小区禁止居民在户外有乱扔垃圾等不文明行为,假如你正好遇见一位带着小孩的阿姨把刚吃完的零食袋随手扔在花坛边,你会怎么劝说?请把你劝说的话写下来。(4分)
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(3)活动中,班级宣传委员张雪写了一份倡议书,下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助修改。(6分)
创建和维护城市的文明需要全社会共同努力,当然也离不开我们中学生的支持和参与。我们应积极进行到创建文明城市的攻坚战中,争取为创建文明越市,共建美好家园贡献自己的一份力量!积极【A】响应市政府创建文明城市的号召,【B】提升城市品位,【C】改变城市现状。
①划线句有语病,应把“ ”改为“ ”。
②【A】、【B】、【C】语序不合理,应把【 】和【 】调换位置。(填字母) 3、(1)(3分)示例:遵守养犬规定,共创美好家园。(遵守社会公德,依法文明养犬。尊重生命、关爱动物,共建和谐社会。自觉做好防疫工作,严防狂犬疫情发生。自觉遵守养犬法规,共创整洁安宁家园。争当文明养犬人,共建和谐新社区。)
(2)(4分)阿姨您好!“文明”使我们现在所倡导的重要价值观念,您随手扔垃圾的行为不符合“文明”观念,不但破坏了周围美丽的环境,也会给您的孩子造成不好的影响。市政府号召的“文明创建一直在路上”就是希望文明成为每个人的习惯。所以阿姨,请不要随手扔垃圾,好吗?(说法合理即可)
(3)①(3分)进行 投入(加入) ②(3分)B C
合肥市包河区
2. 学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动,请你参与。(8分)
(1)古徽州西递村的楹联文化博大精深,小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联,请你为他选出最适合的下联( )(2分) 上联:善为玉宝一生用 下联:____________
A.心作良田百世耕 B.行事莫将天理错 C.教子教孙须教义 D.立身宜与古人争 (2)请你根据下面的诗句,写出古徽州人常用的两种交通工具。(2分) ①新安江水远相随:____________ ②独立云阳古驿边:____________ (3)请按要求修改活动的邀请函。(4分) 邀请函 尊敬的刘校长:
为了充分落实“寻梦古徽州”的活动,团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动,诚邀您莅临指导!
2019年12月23日 校团委 ①加下划线句子中有一处语病,请你改正:________________________。(1分) ②邀请函中有错别字的一个词语是“______”,正确写法是“______”。(2分) ③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。(1分) (三) (1) A
(2) ①船(舟) ②马(马车)
(3)①为了充分落实“寻梦古徽州”的活动要求 ②会报 汇报
阜阳市颍州区
3.综合性学习。
某校七(1)班决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)
(1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。(4分)
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【A】学校以培养同学们读书兴趣为出发点,开展了丰富多彩的读书。活动后,同学们都有共同的感受:快乐阅读,健康阅读,有利于提升我们的语文素养。【B】今后,我一定提高认真阅读的习惯,多读书,读好书。
①【A】处画线句成分残缺,可在“_________”一词后加上“_________”。 ②【B】处画线句搭配不当,可将“_________”一词改为“_________”。 (3)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词,请写出反方辩词。(4分)
正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可 以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以提高我们的阅读能 力和写作水平。我方相信,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读”弊大于利。
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