人教版四年级下册语文第七单元测试卷（新审定教材）
_______ 3、紧急救援人员救出了苏珊。（改为“被”被字句）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 题 总分
4、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。（缩句） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密 一、看拼音写词语。（10分） fǔ mō yāo ráo lǐ mào shuāi jiāo jiǎo jìn nǎo zhī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tuī cí xiào lǜ xiū sè mào yì shǎng xīn yuè mù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
笑盈盈（yín yíng）乘凉（chéng céng）屹立（yì qǐ） 风号浪吼（hàohǎo） 横贯（guài guàn） 缝隙（féng fèng） 划桨（jiàng jiǎng）树梢（xiāo shāo） 三．辨字组词（5分）
按（ ） 巩（ ） 归（ ） 指（ ） 拭（ ） 案（ ） 恐（ ） 临（ ） 脂（ ） 试（ ） 四．把下列词语补充完整。（8分）
雪中（ ） 深情（ ） 喜出（ ） 迫不（ ） 无边（ ） 三长（ ） 一声（ ） （ ）于尽 五、我会查字典。（4分）
“无足重轻”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（ ）种解释。 六、给下面的句子填词语。（4分） 分辨 分辩 开朗 明朗
1、兄妹俩在（ ）着白杨树的个性特征。 2、你能（ ）出牧场上哪是领头羊吗？
３、这些蒙古族人们具有热情、（ ）、豪爽的个性特点。 七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。（用关联词语合并成一一句话） 2、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句）
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八、 按原文内容填空。(7分)
1.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长 地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长 的伟大形象。
2.家贫不常得油， ， 。 3.我家洗砚池头树， 。 4.不要人夸颜色好， 。 5.胤恭勤不倦 。 九、口语交际。(5分) 一位同学考砸了，
作为他的老师，你会说： 作为他的家长，你会说： 作为他的朋友，你会说： 十、课内阅读。(11分) 《诺曼底号遇难记》
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 1、理解下面词语的意思 惊慌失措：
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犹如铁铸：
2、写出下面词语的近义词
失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）
3.坚持就能胜利。这句话改为反问句是： 调遣----（ ） 须臾------（ ） 沉没-----（ ） 3、回忆全文内容，文中反复写大雾弥漫，想想作者为什么要这样写？
（1）大海上夜色正浓，大雾弥漫。（2）雾越来越浓了（3）周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。（4）阴惨惨的薄雾。前三句是实实在在的对雾客观介绍，雾大能见度低，为海难做好伏笔，衬托出一场可怕的灾难即将发生。最后一句是为悲壮牺牲的船长做背景，烘托气氛。总之，环境描写是为事件内容服务的。
4、注意加点的词语，联系上下文，说说句子含义。
（1）轮船在深深的海水中慢慢下沉。 （2）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。为什么说薄雾是阴惨惨
的？为什么用雕像代替哈尔威船长？
（3）它笔直地朝着“诺曼底”号逼近。 （4）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。为什么不用“跑”？
5、学习了这篇课文，你一定深为船长的精神所感动，你认为船长是个怎样的人？你是从那些语句看出来的？用“ ”画出来。你想对他说些什么？
十一.课外阅读。（14分）
马路旁的行（hánɡ xínɡ）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿，他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。 “好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1.划掉括号里不合适的读音和词语。 2.从文中找出下列词语的反义词。
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4.概括写出下面四种人的态度：
（1）老奶奶的态度： 密 （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 封 5.人的一生总会经历许多第一次，如： （简单列举三个事例），其中最令你难忘的是第一次 因为 十二．习作 （20分） 线 题目： 感谢你， （把题目补充完整，通过具体事例，写出让你感谢的原因） 内 禁 止 答 题 第4页 共4页
_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密
人教版四年级下册语文第七单元测试卷（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、看拼音写词语。（10分）
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá zuò wú xū xí ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīnɡ xīn dònɡ pò ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分)
1.年轻的护士为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 2.我把妹妹弄乱的床单重(zhòng chóng)新铺(pū pù)好。 3.这只豹子中弹(dàn tán)之后,就再也不能动弹(dán tán)了。 三．辨字组词（5分）
畜（ ）勤（ ）滋（ ）据（ ）崖（ ）滴（ ） 蓄（ ）鞋（ ）磁（ ）苟（ ）涯（ ）摘（ ） 四．把下列词语补充完整。（8分）
不容( )( ) 神( )鬼( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) 五、我会查字典。（6分）
1.仰望的“仰”字应查字母（ ），读音是（ ）选择正确的解释（ ）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。
２、“册”用数笔画查字法查（ ）画，音节是（ ）。字典中的解释是：①量词；②册子。“画册”中“册”的意思是（ ）。
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3．“精”的部首是（ ），剩（ ）画，意思是：①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；③细；④精通。“精美”中“精”的意思是（ ）。 六、给下面的句子填关联词语。（4分）
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。 七、按要求改写下面的句子。（4分）
1 一位老人在生死关头，舍己为人，他的心灵多么高尚啊。（改为反问句） 2 大雪很快地覆盖了军处长的身体。（缩句）
3、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句）
4大象的耳朵拍到了人的肩膀。（改为比喻句）
八、 按原文内容填空。(5分)
1.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长 地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长 的伟大形象。
2. ，还卒业。
3.家贫不常得油， ， 。
4.“胤恭勤不倦, ”意思是说 。 5.我家洗砚池头树， 。 6..胤恭勤不倦 。 九、口语交际。(6分)
新的学期开始了，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。(竞选词要简短)
十、课内阅读。(11分)
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1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海上夜色正十一.课外阅读。（15分）
浓，薄雾弥漫。船长站在舰桥上，小心翼翼的驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。 家乡的小河
雾越来越浓了，轮船驶出了南安普顿河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有15海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨4点钟。 周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那时“玛丽”号，一艘装有螺旋桨推进器的大轮船，船上载有500吨小麦，形势速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎送气许许多多船只的幻影，人们还没有来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。 由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。“诺曼底”号上有25名船员，一名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人，大人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇
女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人就出去。” 实际上一共有61人，但是他把他自己忘记了。 1、为文中加点的字注音。 船桅窟窿 一刹那间汹涌湍急
2、选段节选自法国作家的《 》，这篇文章属于文学作品中的。
3、选文中“大海上夜色正浓，薄雾弥漫”、“雾越来越浓了”、“周围一片漆黑”这几处是记
叙
文
中
的
描
写
，
在
文
中
的
作
用
是 。 4、结合文章，说说这次海难的肇祸元凶是谁？从文中找出具体语句分析之。
5、文中画横线的句子属于人物描写中的描写，这些句子有什么特点？，从这些句子可以初步看出哈尔威船长的什么品质。
6、“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气。”使用了什么修辞手法？在文中有什么作用?
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在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 （小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树）；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优密 美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛， 好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的 羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着 火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻 封 起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红， 那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一 会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺 在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 远处，偶尔传来几声汪汪 线的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美! (1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。(先写什么再写什么)
内 (2)用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。
(3)文中哪一句揭示了中心，用“～～～”画出来。
禁 (4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
(5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写小河静态的句子。用( ) 止 括出一句比喻句；用 [ ] 括出一句拟人句。 十二．习作 （20分）
写一件身边的趣事，可以是表现少年儿童好吃、贪玩、好问、好奇、好表现等特点，也可以是 其他有趣的事，题目自拟。
答 题 第8页 共4页
_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密
人教版四年级下册语文第七单元测试卷（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、看拼音写词语。（10分） yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà zhuān xīn zhì zhì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù kuánɡ fēnɡ bào yǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
逐渐（zhú zú） 余波（bō pī） 山脉（mò mài） 花卉（huì hùi） 罕见（hān hǎn）涓涓（juān jǖan）滔滔（tāo dào） 停泊（pō bó） 三．辨字组词（5分）
吞（ ）慕（ ）雀（ ）版（ ）掌（ ）旗（ ）
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蚕（ ）幕（ ）劣（ ）板（ ）撑（ ）棋（ ） 四．把下列词语补充完整。（8分）
飞( )走( ) ( )真( )确 ( )( )代代 ( )( )本本 ( )天( )地 乌云( )( ) 勤勤( )( ) ( )开( )笑 五、我会查字典。（4分）
“无足重轻”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（ ）种解释。11．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。 六、给下面的句子填关联词语。（4分） 感染 渲染
①通过哥哥的（ ），这个鬼故事更加吓人了。
②人群和象群混杂在一起舞蹈，热烈的气氛（ ）了在场的每一个人。
无论……都…… 只有……才……
① （ ）在非洲（ ）能见到这么多种类的蝴蝶。 ②（ ）怎么拥挤，船夫（ ）有办法左拐右拐地挤过去。 七、按要求改写下面的句子。（4分）
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
(2)我受到了启发。(扩写句子)
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
八、 按原文内容填空。(8分)
1.《塞下曲》是 代作者 写的。 2.《铁杵成针》告诉了我们 。 3. ，大雪满弓刀。
4.家贫不常得油， ， 。 5.磨针溪, 。 6..胤恭勤不倦 。 九、口语交际。(4分)
假如你获得了全国小学生\新世纪杯\作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
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部编人教版四年级下册语文第七单元试卷3套(新审定部编统考卷)
