河北医科大学
护理硕士专业学位研究生培养方案
（试行）
总 则
一、培养目标及基本要求 （一）培养目标
培养热爱护理专业，愿为护理事业而奉献，直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。
（二）基本要求
1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业操守，德才兼备，身体健康。
2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的护理学专业知识，具有合格的临床专科护理工作能力。
3.具有较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见的护理问题，掌握临床护理教学技能，对下级护士进行业务指导，达到专科领域的临床工作水平。
4.能结合临床护理实践，针对临床实践中的问题进行调查分析，提出对策。
5.掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、招生对象
国民教育序列大学护理学本科毕业，且通过国家注册护士执业资格考试，或具有注册护士执照。
三、培养方向 1.危急症护理方向 2.内科护理方向 3.老年护理方向 4.护理管理方向
四、培养年限与时间安排
学习年限一般为3年，最长不超过4年。
1.课程学习：主要安排在第一学期进行；第二个学期开始，在临床实践的同时进行其余课程的学习。
2.临床护理技能实践：在第二至第五学期进行临床护理技能实践。
3.临床护理研究训练：在第二学年（第四学期）末之前进行开题报告与开题考核。结合临床护理工作，完成一篇具有护理硕士专业学位水平的论文，通过答辩，申请护理硕士专业学位。
五、学位课程设置与要求
学位课程分为公共必修课、专业基础课、专业课和学术讲座
（一）课程设置 1.公共必修课（共7
72学时 4学分 40学时 2学分 20学时 1学分
公共英语 中国特色社会主义理论与实践 自然辩证法 2.专业基础课(共13学分)医学统计学
36学时 2学分
1学分 1学分 3学分 2学分
医学文献检索 20学时 临床流行病学与科研方法 高级健康评估
20学时 60学时 36学时
高级药物治疗学
高级病理生理学 36学时 2学分 高级循证护理 3.专业课(共4学分)
高级护理实践能力培养 4学分 4.学术讲座(不少于2学分)
参加学校和医院学术讲座、国家级继续教育学习、会议交流等，每次以0.2学分计算。
（二）学习要求
36学时 2学分
1.学习期限
公共必修课和专业基础课应在入学第一学期完成，专业课和学术讲座内容在三年内修完。
2.学分记载
各门课程考试成绩达到60分（含60分）可计学分。 3.学分要求
护理硕士专业学位研究生需修满至少26学分，其中公共必修课程7学分，专业基础课和专业课17学分，学术讲座不得低于2学分。
4.专业课的开设与考核
在临床轮转期间，每月安排不少于两个半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相关学科的新进展、新知识。
专业课的考核在导师小组、科室及二级学院联合指导和监控下进行。考核材料经二级学院审核后，由科室保存，考试成绩报研究生学院审定并备案。
六、临床护理技能实践与考核 （一）实践培养时限和总体要求： 1.参加本学科领域的临床实践22个月； 2.导师所在科室学习及完成论文6个月。
各方向临床实践时间安排
急症护理方向
时间轮转科室 （月） 神经内/外科（含心脏内/外科（含ICU） 呼吸科（含ICU） 急诊科 6 ICU） 3 3 重症医学科 岗前培训 3 1 6 轮转科室 （月） 时间
内科护理方向
轮转科室 心血管内科 呼吸内科 肾脏内科 时间（月） 4 4 3 轮转科室 消化内科 神经内科 内分泌内科 时间（月） 4 4 3
老年护理方向
轮转科室 神经内科 心血管内科 康复科 社区 时间（月） 轮转科室 时间（月） 4 4 2 2 呼吸内科 骨科内科 胸外科 养老院 4 2 2 2
河北医科大学护理硕士专业学位研究生培养方案总则
