28.请仔细观察左面这幅名为“不同步”
的漫画,用一句简洁的话揭示漫画的寓意。(3分) 五、小作文(20分)
全国政协副主席,香港语文协会名誉会长,著名文字学家安子介先生说: “汉字是中国的第五大发明。” 印度前总理尼赫鲁对女儿说:
“世界上有一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习。”
确实如此,中国语言很美,我们爱中国语言文字。请以“我爱你的美,汉语”为题写一篇400字左右的优美散文。
河南2018年高职单招语文模拟试题参考答案
1.C【yuàn, piān,kuì;A项:dù/duó,mēnɡ/mēnɡ,jué/jiáo;B项:qī/xī,ɡǔ/ ɡǔ,pí/bì;D项:huǐ/huì,xùn/xùn,jìé/jí】
2.D【A.晰(皙),怯(却)B.象(像),义(意)C.继(既),事(势)D.阵(镇)】
3.C(A项 门框(kuàng)美轮美奂;B项 亟待解决 两全其美;D项裹挟(xié) 聒噪)
4.A[消释,消融,溶化;消失,(事物)逐渐减少以至没有。交融,融合在一起;交织,错综复杂地合在一起。因而,表示因果关系;进而,表示递进关系。尽管,表示让步关系;不管,表示在任何条件下结果或结论都不会改变] 5.B
6.D (比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去) 7.C (“一个巴掌拍不响”是说事情单方面是闹不起来的,而“孤掌难鸣”是比喻一个人力量单薄,办事困难。)
8.C(A项成分残缺;B项动宾搭配不当;D项语意矛盾,“防止”“免遭”不对)
9.B(A项“山中”加引号;C项“考验”后逗号改句号;D项“如果”前逗号改句号) 10.C 11.B 12.C
13.B【既比作长河,下文就不该用“凶禽猛兽”与之呼应,应改为“暗礁险滩”逻辑上才一致】 14.D【孔尚任非元代】
15.(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (2)弟子不必不如师,师不必贤于弟子
(3)众里寻她千百度/那人却在灯火阑珊处(4)一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
(5)秋水共长天一色/人道是三国周郎赤壁/余音袅袅,不绝如缕/月是故乡明/嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
16.七绝/咏史或怀古/对比或古今对照或虚实结合/吴越争霸(4分)
17.前者始于现在时,到末行忽然推远到古代,变成过去时;后者恰与前者相反。(2分)
18.深深的惋惜之情。(1分) 19.CD(4分)
20.孔子曰∕益者三乐∕损者三乐∕乐节礼乐∕乐道人之善∕乐多贤友∕益矣∕乐骄乐∕乐佚游∕乐宴乐∕损矣。 (《论语?卷八》)【对3处得1分】 21.C(故:特意,特地)
22.①信乎 (真的,确实) ②吾悉能志之(记住)③李生说之曰(劝说)④但志之而不思之(只是) ⑤王生益愠 (恼怒)⑥不应而还走(转身,回头) 23.①求学的人最大的忌讳,莫过于自我满足,(你)为什么不(趁早)改变(你的学习方法)呢? ②不这样的话,等到岁月蹉跎,即使想改过自勉,也恐怕来不及了!
24.学中有思,不耻下问,永不满足
【译文】一个姓王的书生爱好学习却找不到好的方法。他的朋友一个姓李的书生问他说:“有人说你不善于学习,这是真的吗?”王生听了很不高兴,说道:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生就劝他说:“孔子说过‘学了但不思考,就等于没学’,要知道,学习贵在善于思考,你只是记住老师所讲的,却不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说自己善于学习呢?”王生听了更恼怒,话也不回,转身就跑。过了五天,李生特地找到王生,告诫他说:“善于学习的人不会把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择那些
好的意见来听从,希望能听到真理!我的一句话还没说完,你就变了脸色离去,几乎要拒人于千里之外,这哪里是善于学习的人所应该具有的(态度)呢?求学之人最大的忌讳,莫过于自我满足,你为什么不改正呢? 不这样的话,等到岁月虚度,即使想改过自勉,也恐怕来不及了!”王生听完他的话,感到震惊,一下子醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,今天才知道你说得好。请让我把你的话记下来当作座右铭,用来显示对自己深刻的警戒。”
25.(1)老师,你好吗?(2)①发音把握不准,②语序把握不准
26.示例:高兴 高高兴兴 高兴高兴轻松 轻轻松松 轻松轻松 暖和 暖暖和和 暖和暖和
27.示例:(1)时尚,时尚就像都市里美丽的女人,保持永远的青春永久的魅力。(2)从容,从容就像俗世里的智者,看花开花落。(3)激情,激情就向朝阳下拚搏的青年,任雨打风吹。
28.(3分)【解说】画面是一个身体被分割为两截的人:他的上半身身体肥壮、西装笔挺,趾高气扬打着手机,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正在大步艰难地追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。寓意:漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养不能同步的现象(或收入高了,生活富了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)。