Unit1 Come with me
本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学设计 一、
课例名称：Unit1comewithme! 二、 执教教师： 三、 指导教师： 四、
课型：第1课时 五、
学段：五年级上学期 六、
教材版本：广东人民出版社《FRIENDSwITHENGLISH》 七、教学设计 （一）、教学目标 .知识与技能目标
A.Studentscanlisten,speak,read,andspellthewords:comewith
me,wecan’tflyandbadminton.
B.Studentscancomprehend,actandreadtheconversationwelland
getsomeinformationfromit. 2.能力目标
A.Studentscanrememberthewordsbyeasyways.
B.Studentscancomprehend,readandacttheconversationwelland
getsomeinformationfromit,andknowaboutculturesabout Hainanisland.
c.Studentscanusethenewphrasesandsentencestoarisetheir
oralEnglish. 3.情感目标
A.Letstudentsknowmoreculturesandknowledge.
B.Toarousestudents
’
interestsinEnglishreadingwhileteachingbystory.Encouragestudentstojoininthecooperation. （二）、教学重点
A.Studentscanlisten,speak,read,andspellthewords:come
withme,wecan’tflyandbadminton.
b.Studentscancomprehend,actandreadtheconversationwell
andgetsomeinformationfromit. （三）、教学难点
A.Studentscancomprehendandacttheconversationandgetsome
informationfromit.
B.Studentscanexpresssomephrases. （四）、教学策略 .教学准备：
（1）学生准备：完成预习的家庭作业；分好小组并选好组长。
（2）教师准备：、歌曲视频、学生练习 2．教学方法：
本节课主要以老师引导，学生小组合作学习为主体，采用视听说教学法、对话表演法和任务型教学法进行教学。
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