中国古代史-明清时期
一、单选题(共15题;共30分)
1.历史证明,统一必然促进国泰民安,分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )
A. 伊犁将军 B. 宣政院 C. 驻藏大
臣 D. 乌里雅苏台将军
2.东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址,是为了纪念( ) A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 鉴真
3.中国古代四大名著之一的 被美国NBC电视台改编并取名为《The Monkey King》(猴王)。文中空格处应填写 ( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
4.某中学历史研究性学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》,请问以下哪位人物可以作为研究对象( )
A. B. C.
D.
1
5.明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……。”“八股之害等于焚书”是说二者都( )
A. 削弱了儒学地位 B. 钳制了人们的思
想 C. 损害了国家统一 D. 引发了文字狱 6.《尼布楚条约》签订的地点是( )
A. 雅克萨 B. 北京 C. 尼布楚 D. 俄国
7.一位史学家说,中国扩展自己的海上力量,是受最内在的动机所激发,而绝非一次探险。作为一个新建王朝,明朝需要威望,而威望的实现则是需要外国访客带着货物到中国,然后中国人把它们作为象征性的“贡品”接收下来。在中国人的观念中,尽管认为自己是天朝上国,但他们还是在追求一种外交上的认可。与此有关的历史事件是( )
A. 张骞通西城 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 8.对西藏喇嘛教首领班禅进行册封的清朝皇帝是( )
A. 顺治皇帝 B. 康熙皇帝 C. 乾隆皇帝 D. 雍正皇帝
9.山西人擅长经商。有人说,凡有麻雀的地方,就有山西商人的足迹,晋商的足迹遍及长城内外,大江南北,甚至远到外蒙、俄国和日本:对此叙述理解正确的是( ) A. 晋商形成于明清时
期 B. 晋商资本雄厚,经营的物品齐全 C. 晋商经商范围广泛,远至海
外 D. “晋商精神”是开拓创业、讲究诚信
10.明成祖迁都北京,是为了( )
2
A. 防止建文帝复辟 B. 加强北方的防御力量 C. 发展北方经济 D. 增强与少数民族关系
11.明朝的北京城是典型的大一统王朝的都城,它有三重,请问皇帝住在里面的哪一重( )
A. 京城 B. 城 C. 皇城 D. 外城12.瓷器是中国对世界文明的一个伟大贡献。你知道下列瓷器中哪一件是青花瓷吗( )
A. B. C. D.
13.皇帝为加强中央集权,扩大皇权。废除丞相,这个改革发生在( )
A. 秦朝 B. 朝 C. 唐朝 D. 明朝14.西藏是我国领土不可分割的一部分,下列能反映清朝对西藏地区加强管理的史实是( )A. 康熙帝在雅克萨痛击沙俄入侵者 B. 立了达赖和班禅的册封制度
宫
汉确3
C. 乾隆帝在承德接见土尔扈特部首领 D. 粉碎了准噶尔贵族的分裂势力
15.马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见,清朝实行闭关政策的根本原因是( )
A. 清朝政府物资丰富 B. 害怕人民的抗清斗争 C. 阻止西方殖民者的入侵 D. 维护清王朝的统治 二、材料分析题(共2题;共35分) 16.阅读材料,回答问题
材料一:有人说,明清时期把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外来侵略紧密结合起来,才使得统一多民族国家进一步巩固。学习明清历史后,同学们针对此话题展开了讨论,请你也积极参与。
材料二:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ——《全球通史》
(1)明清时期为加强皇权采取了哪些措施?后果怎样?
(2)明清时期封建社会走向衰落,但是清朝也出现过危机前夜的治世局面,这一局面指什么? (3)用史实说明明清为巩固统一多民族国家、保卫边疆做出的努力。
(4)你认为材料二中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?
(5)对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?请列举出来。 17.阅读材料。
台湾是中国的土地,大军前来致使收回自己的产业,并不是与你们作战。你们理应立即离开,把台湾归还原主。
(1)此话出自何人之口?如何评价此人?
(2)材料中的“你们”指谁?他们是什么时候占领台湾的?对台湾的殖民统治长达多少年? 三、综合题(共1题;共10分)
18. 清朝前期加强了对我国边疆地区的管辖。请你结合所学知识回答下列问题。
4
(1)清朝是怎么加强了对我国边疆地区的管辖? (2)请你谈谈清朝对边疆地区进行有效管辖的意义。
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最新2019中考历史 中国古代史 明清时期专项练习(含解析) 新人教版
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