《治理学（本科）》17年12月作业考核
一、单项选择题共15题，30分
1.美国治理大师彼德?德鲁克说过,若是你明白得治理理论,但不具有治理技术和治理工具的运用能力,你还不是一个有效的治理者;反过来,若是仅具有治理技术和能力,而不把握治理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明( )
A有效的治理者应该既把握理论，又具有治理技术与治理工具的运用能力 B是不是把握治理理论对治理工作的有效性来讲，无足轻重 C若是明白得治理理论，就能够成为一名有效的治理者
D有效的治理这应该注重治理技术与工具的运用能力，而没必要注意治理理论
2.某建筑工地的包领班王某对其手下的民工采纳了一种“胡萝卜加大棒”的治理方式,他常说的口头禅是“不行好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,能够以为( )是不对的。 A王某的观点与X理论相符B王某的观点与泰勒的理论相符 C王某把民工看成经济人D王某把民工看成自我实现人 3.在决策中起决定性作用的应该是( )
A决策技术B外部环境的阻碍C信息的准确及时D决策者 4.以下关于人际关系学说错误的说法是?( )
A企业职工具有社会和心理等多个方面的需要B知足工人的社会欲望是提高生产效率的关键 C企业中实际存在着一种“非正式组织”D企业应采纳传统的治理方式
5.以下理论观当中,要求治理者考察各行业和各公司中现有的伦理规那么的是( )。
A功利观B权利观C公正伦理观D社会契约整合理论
6.“三个僧人没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。可是反过来,若是“三个僧人”都很负责,结果或许会造成水满为患。这两种不同的说法说明?( )
A治理工作的有效性需要考虑内外部环境各部份的整体效应B即便治理无方，人多仍是比人少好办事 C在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果D纵使治理有方，也不必然是人多好办事
7.头脑风暴法实施的原那么有?()⑴对他人的建议不作任何评判;⑵建议越多越好,想到什么就说什么;⑶鼓舞每一个人独立试探;⑷能够补充和完善已有的建议使它更具说服力;⑸聘请治理咨询专家。 A⑴⑵B⑴⑵⑶C⑴⑵⑶⑷D⑴⑵⑶⑷⑸
8.打算的实施存在多种方式,以下哪一种方式能使打算加倍符合实际,而且使战略性打算的实施也加倍符合实际?( )
A目标治理B转动打算法C网路打算技术D企业资源打算
9.某人因为迟到被扣了50元,这对他的同事来讲是何种性质的强化( )。 A正强化B负强化C处惩D排除
10.前人云:“预那么立,不预那么废。”这是说哪一项治理职能的重要性?( ) A领导职能B打算职能C操纵职能D组织职能
11.一个治理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具有( )。 A领导技术B组织技术C概念技术D人事技术 12.一个企业的精神文化是指( )
A厂容厂貌B职工风貌C沉淀于企业职工内心的意识形态D产品形象
13.职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理,()是三角形的三个边,它们是相等的。
A权限、利益、能力B职责、权限、利益C职责、权限、能力D职责、利益、能力 14.依照权变理论,领导是不是有效取决于( )。
A稳固的领导行为B领导者的品质权威C领导者可否适应其所处的具体环境 D是专制型领导仍是民主型领导
15.公平理论以为阻碍员工工作尽力程度的因素是( )。 A薪酬量B比较的结果C工作条件D晋升机遇 二、多项选择题共15题，30分
1.职能部门化的局限性表此刻:无益于产品结构的调整( )。
A难以形成统一的政策B无益于高级治理人员的培育C会显现多头目导D部门之间活动不和谐 2.操纵进程应包括以下几个步骤( )。
A确立标准B衡量成效C纠正误差D改变打算 3.扁平式结构的组织具有的优势( )。
A信息传递速度快B每位主管能够对下属进行详尽的指导 C有利于下属发挥主动性和初创精神D信息失真的可能性小
4.美国学者波特以为,阻碍行业内竞争结构及其强度的要紧有现有厂商和( )等环境因素。 A替代品制造商B原材料供给者C潜在的竞争者D产品用户
5.强化理论是指人的行为结果对动机的反作用,领导人运用强化理论时,哪些作法是不可取的?( ) A不管正负强化，均应强调及时性，且以正强化为主 B正强化强调及时性，负强化应尽可能淡化和冷处置 C正强化和负强化，要依照组织主管人员的用意决定
2017年秋季川农治理学作业
