⑥不简明；⑵用概括的语言显得简明一些。
2[答案]C。③因为开会是坐着，看不出身高；⑥“男教师”与“络
腮胡子”重复。_________________________________句之前。 3[答案] ③⑥；④｜③⑥不简明；④紧承“奖优罚劣”。 4答案]D。保留“却”强调的是“不久前的事”。 5[答案]D。①既可指“想起了某件事”，也可指“想起床”；②既可
指“狗把猎人咬死了”，也可指“咬死了狗”；④既可指“不吃鸡”，也可指“鸡不吃食”；⑤既可指“作文夸奖的是小李”，也可指“称赞小李写的作文”；⑧既可指“姐姐和妹妹两人的同学”，又可指“姐姐一人和妹妹的同学”；⑨既可指“总理热爱人民”，又指热爱总理“。
6[答案]②④⑥⑩｜删②，因为前面有“信息社会”，④无用的信息
用不着传递；⑥“不同肤色”与“不同种族”重复；⑩“还可以”与“甚至”重复。
7[答案] ②删改；③④（删去其中之一）；⑤⑥⑦删去。｜将“班
级”改为“班”，因为“班级”包括“年级”和“班”。③与④重复；删⑤，是因为“进行”与“筹措”重复；删⑥，是因为“眼下”与“燃眉”重复。
8[答案]B。既照应了上文，又照应了下文。 9[答案]A。②提取下文，④照应“慷慨”，⑤总结了上文。 10[答案]B。｜要注意④⑤⑥句，它们应与前面的内容相呼应。 11[答案]C。要按照由具体到抽象，由近及远的顺序。 12[答案]D。｜因为有“之间”，选①不选②；根据陈述对象一致的
原则，选④不选③；观整个文意，选⑥不选⑤。 13[答案]D。｜人类赖以生存的要素是“空气”、“水源”和“土壤”，
“阴影像幽灵”更形象。 14[答案]C。从“月”、“星”、“天”到远山，依自然变化之常理，
最后予以总结。
15[答案]A。｜注意照应和语言习惯。 16[答案]A。话题一致，都围绕孤寂谈。
6
高中语文语言表达简明、连贯、得体练习题(五)
