精选教案
宇宙中的地球
第四学时 地球公转的地理意义 【学习目标】
1．了解地球公转的地理意义。
2．绘图分析正午太阳高度角与昼夜长短的季节变化和纬度变化规律，总结四季更替的成因和五带划分的方法。
3. 识别几种常见的光照图，并能进行简单的推算，培养动手能力和分析问题、解决问题的能力。
4. 通过读图、绘图、分析、比较等方法，形成运用地理图表获取地理知识的能力。 5.利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，把握难易，归纳解题方法和解题思路。 【学习策略】
1．充分利用地图，理解地球公转的意义。
2．结合近年来有关宇宙探测、时事的热点，理解地球公转的地理意义这一重点问题。 【课堂活动】
活动建议1：读图1，总结地球公转对正午太阳高度的时空变化的影响。
图2
图12 图2
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图13
图3
图4
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图5 图6 不同地区正午太阳高度的季节变化空间示意图
表1：正午太阳高度的变化 纬度带 北回归线 及其以北 南回归线 及其以南 正午太阳高度 一年中最大值 一年中最小值 一年中最大值 一年中最小值 一年中最大值 赤道 一年中最小值
探究活动2：读图7，总结地球公转对昼夜长短的时空变化的影响。
日期 图7
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图8 日出、日落与昼夜长短关系示意图
图9 昼夜长短的变化规律(以北半球为例)
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表2：昼夜长短的变化 昼夜长短状况 全球昼夜平分 北半球昼最长夜最短，北极圈内极昼，南半球相反 北半球昼最短夜最长，北极圈内极夜，南半球相反
【典例剖析1】图10为某地一年中正午太阳高度变化示意图，图中M、N分别为EH、HF的中点，H日该地正午太阳位于正北方。读图完成1-3题。 1．该地的地理纬度可能是( ) A．18°34′N B．18°34′S C．23°26′N D．23°26′S
2．下列时段中，北京昼长夜短且昼越来越短的是( ) A．EM B．MH C．HN D．NF 3．M日时( ) A．地球公转速度在加快 B．该地日出正东 C．我国北方秋高气爽 D．北印度洋洋流自西向东流
图10
日期 可编辑
高考地理二轮复习 专题二 宇宙中的地球(第4课时)学案2
