附件1:员工职业生涯规划表
填表日期: 2019年 7 月 25 日 填表人: 姓名: 教育状况 已涉足的主要领域:监理,土建 1.工程相关法规政策体系 2.专业监理工程师岗位素质和参加过的职业操守 培训 3.行业规范标准的操作与应用 7. 4.安全生产工作实务 技能/能力的类型 专业监理工程师 目前具备的技能/能土建施工员 力 土建助理工程师 普通话二级甲等 C1驾驶证 其他单位工作经历简介 对此工作满意的地单位 部门 职务 方 土建1河南省同济路工程技术桥洛阳分公司 部 员 施工工序 熟悉施工工艺了解无 对此工作不满意的地方 进度,质量,安全) 土建施工员(岗位证书)(质量,安全) 土建助理工程师(职称证书) 普通话等级(证书) C1驾驶证(技能证书) 8. 证书/简要介绍此技能 专业监理工程师(岗位证书)(投资,6.现场管控和沟通协调技能 5.风险管理与危机处理 年龄: 部门: 岗位名称:土建 毕业学校: 最高学历:专科 毕业时间: 专业2河南兆丰监理工程监理工程咨询有限部 公司 师 3 工程独立负责项目 无 你认为自己最重要的三种需要是: □弹性的工作时间 □成为管理者 □报酬 ?独立 □稳定 □休闲 □和家人在一起的时间 □挑战 ?成为专家 ?创造 请详细介绍一下自己的专长 抗压能力强,专业技能 ,C1驾驶证. 结合自己的需要和专长,你对目前的工作是否感兴趣,请详细介绍一下原因 感兴趣专业符合,可发展空间大 请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合) 技术 请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设想 短期评中级职称,中期国家注册安全工程师国家注册监理工程师 ,长期评高级工程师
填写指导:
本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。
“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 “目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。
“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。
“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚(个人的职业定位选择),从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。
“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。
“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。
“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指5年以上。
附件2:员工能力开发需求表
填表日期: 2019 年 7 月 23 日 填表人: 姓名: 自我评价 所承担的工作 完全胜胜任 任 土建 √ 所在部门: 上级评价 不能完全胜胜任 胜任 任 不能 胜任 岗位名称: 上级评价的事实依据 我对工作的希望和想法 目前实施的结果如何 提高个人工作能力正确认识自己的岗位 达到目标所需的知识和技能