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一年级上册语文单元测试一单元

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小学语文一年级上册第一单元测练题

一、我会读拼音,并把汉字正确地写在田字格里。(26分)

xiǎo shān rén kǒu rì yuè dāo

mǎ shàng bā shí sān mù

二、我会看图,把音节补充完整,并标上音调。(10分)X k B 1 . c o m

dà hu di huà xiǎo ni ū g 三、我会看图写汉字。(12分)

四、我会写出下面汉字的笔顺过程和笔画数。(6分)

马: 共( )画,第2笔是( )。

山: 共( )画,第1笔是( )。

五、我会把词语和音节用线连起来。(8分)

tiān shàng 口中 dǎ zì 开会

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shā fā 上山 kāi huì 打字

kǒu zhōng 天上 huǒ chē 雨衣

shàng shān 沙发 yǔ yī 火车

六、我会加一笔成新字。(10分)

口 一 日 二 十

七、我会连线。(10分)

一月一日 劳动节 六月一日 妇女节 五月一日 儿童节

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多

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方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?三月八日 国庆节

十月一日 元 旦 八、我会按课文内容填空。(18分)

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。1、手足( )耳( ),( )的五件宝。学习和劳动,天天离不了。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场

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合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。2、鸟儿( )( )飞,鱼儿水中游。( )虫地( )爬, ( )儿路( )跑。

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一年级上册语文单元测试一单元

小学语文一年级上册第一单元测练题一、我会读拼音,并把汉字正确地写在田字格里。(26分)xiǎoshānrénkǒurìyuèdāomǎshàngbāshísānmù二、我
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