第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
【课标要求】
1、把握不同社会形态的本质特征；2、明确社会形态的决定性因素；3、分析资本主义生产关系的特点及其建立的条件；4、阐述资本主义社会基本矛盾和经济危机的爆发；5、科学社会主义产生的历史条件、理论基石及实践的过程。 【知识梳理】 一、原始社会 1、地位：
2、发展阶段：
3、生产关系的特点：
4、社会组织形式：
（1）氏族：在原始社会，按照 结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
（2）氏族制度：人们通过 管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
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二、奴隶社会
1、奴隶制国家的产生：私有制确立 （1）时间：
（2）原因：
（3）过程：
（4）标志：
（5）影响：
2、阶级的含义：
最早的阶级：
3、奴隶制生产关系的特点：
4、奴隶社会的主要矛盾：
5、国家的产生 （1）原因：
（2）最早的国家：
（3）国家的含义：
6、奴隶社会代替原始社会的意义：
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三、封建社会
1、封建制生产关系的特点：
2、封建制生产力发展的表现：
3、封建统治
（1）经济上
地主阶级剥削农民的基础：
地主阶级剥削农民的主要方式：
地租包括：
（2）政治上
封建国家的显著特征：
（3）思想上
地主阶级通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹 ，钳制劳动人民的思想。
4、封建社会的主要矛盾
（1）在封建社会， 是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
（2）封建社会阶级斗争的表现形式：抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。
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四、资本主义社会
1、资本主义生产关系的产生
封建社会后期，随着社会生产力和 的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
2、资本主义生产关系的特点：
3、资本主义生产关系建立的基本条件：
4、资本主义社会开始的标志：
5、资本主义制度确立的意义：
6、资本主义经济危机 （1）基本特征
（2）主要表现
（3）直接原因
（4）根本原因
7、资本主义社会的基本矛盾
（1）表现
在生产上：
在阶级关系上：
（2）资本主义基本矛盾的地位
（3）资本主义终究要被 所取代，这是历史发展的 。
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1.2 科学社会主义产生的历史条件
【课标要求】
1、明确空想社会主义的进步性和局限性；2、阐述《共产党宣言》发表的意义及唯物史观和剩余价值学说的内容；3、明确十月革命的历史意义；4、掌握社会主义生产关系的特点；5、理解社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展进程。 【知识梳理】
一、科学社会主义产生的历史条件
1、科学社会主义的思想来源：
空想社会主义的代表人物：
空想社会主义的局限性：
2、科学社会主义产生的历史前提：
工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的标志：
三大工人运动：
二、科学社会主义的创立
1、创立者：
2、理论基石：
唯物史观和剩余价值学说的意义：
3、科学社会主义诞生的标志： 4、《共产党宣言》 （1）主要内容
（2）意义
5、共产党的性质和特点
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高一政治必修一《中国特色社会主义》第一课学案
