停止的指令后停止，并用英玩法：教师在活动室内藏好各种图片、实物等，请幼儿寻宝，幼儿找到后，需用英文说出其名称。
128、晾衣绳
玩法：请一名幼儿看图片，之后用表情、动作或声音来表示该英文单词，其余幼儿猜出他所表示的英文单词。
129、捡豆豆
文数一数捡到了多少个豆豆。 130、角色游戏
玩法：教师当售货员阿姨，幼儿当顾客。顾客来到宝宝商店，看见商店摆满了各种水果及玩具非常高兴，主动问好（how do you do）。售货员则回答（how do you do）。顾客说出要买的东西的名称。（apple，banana，pear，orange，water melon，peach，grape等），买完东西后用英语致谢（Thank you），售货员说不客气（Not at all、Good bye），游戏时，幼儿必须用学过的英语与老师对话，发音要准确，正确使用礼貌用语。
131、xx——抢椅子
①由老师带领小朋友们用Flash cards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词
②老师在小朋友们的前面放上五张椅子，排成一个圈 ③老师请六位小朋友来进行游戏(最好男生和女生各进行一轮) ④老师将事先做好的炸弹卡片放进所学单字卡片中 ⑤小朋友们绕着排成圈的椅子走
⑥老师将出示手中的卡片，如果老师出示的是英语单词卡片，小朋友就要迅速地用英语说出卡片上的单词。如果老师出示的是那张炸弹卡片的话，小朋友们就要迅速地去抢身旁的椅子。谁没有抢到椅子，谁就出局。直到最后一个小朋友胜利。
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132、插翅难飞——xx捉小鸡
①由老师带领小朋友们用Flash cards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词；②老师请一些小朋友在前面站成一排（选一个小朋友做eagle，再选一个小朋友做mummy，其他的小朋友跟在mummy后面做chicken（eagle和mummy每一轮都要更换其他小朋友）；
③老师将事先做好的单词卡片贴在chicken的背上（有图画那面朝外）； ④老师说出其中任何一只chicken背上的单词，eagle就要迅速的去抓住那只chicken，
⑤如果那只chicken被eagle抓住，那只chicken就做为eagle，那只eagle则做为mummy，mummy则改做chicken（老师可以根据自己班上小朋友的情况来安排）；
①由老师带领小朋友们用Flash cards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词；②老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在地上；
③老师对小朋友们说“Close your eyes.”(请小朋友闭上眼睛) ⑤然后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词;
④老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面； ⑥最后一个没被抓住的小朋友即为胜利者。老师给胜利的小朋友奖励。 133、脱离xx——躲避xx
⑥如果小朋友说出了一张卡片的英语单词的话,老师可以用“Are you sure?”（你确定吗？）来引导小朋友说：“Yes,I am sure。”（是的，我确定。）
⑦如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口.老师对那个小朋友说“Congratulations”(祝贺你)；小朋友就要对老师说“Thank you。”那个小朋友说出的那张英语单词卡片就Pass（捡起来），不再继续放在地上。
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①由老师带领小朋友们用Flash cards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词；②老师请出两个小朋友背靠背地站在教师的中间（老师可以引导小朋友说backtoback）；
⑧如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。
134、眼疾嘴快——读单词
③老师对这两个小朋友们说\（请小朋友闭上眼睛） ④老师将两张英语单词卡片分别放在小朋友的手中（有图画那面朝外）； ⑤然后老师说\，这两个小朋友就要向前迈一步，老师说\，这两个小朋友就中拿着的那个单词；
再往前迈一步，当老师说\的时候，这两个小朋友就要快速地转身，迅速的读出对方手⑥看看哪一个小朋友能够迅速准确地读出对方手中卡片的英语单词；
小小的惩罚。⑦先读出对方手中英语单词的小朋友获得一个\，另外一个小朋友就要受到一点135、急摸十位
玩法：首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：“two”时，小朋友手指脸并说出face。老师说：“three”时，小朋友手指耳朵并说出ear。老师说：“Four”时，小朋友手指眼睛并说出eye。Five—一鼻子—一nose，Six—一嘴—一mouth，教师旁白：春风吹来了。风上场）”
（春风说：I“’m wind.（回头，招手）Spring is coming.“
（春姑娘上场）春姑娘”说：I’m spring.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）并且可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确。
136、春天来了——角色表演
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树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。“树”说：“I’m a tree. I’m green!”“小草”说：“I’m grass. I’m green,too.”
教师旁白：花儿也穿上了xx的衣裳。
“一朵花儿”说：“I’m a red flower.”另一朵花儿说：“I’m a yellow flower.”另一朵花儿说：“I’m a white flower.”
教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）“小鸟”说：“I’m a bird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）I like spring.”
“树”说：“Let’s go to play.”
“小草”、“小花”和“树”一齐喊：“bird，bird.”（小鸟飞到它们跟前） “草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：“Let’s go to play.”
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136个幼儿园英语课堂游戏
