（提示与要求）
（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 【答案】范文：
那段自由的日子
自由是每个人所向往的。
一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。
我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。
有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼
“累了吧，”听到这，子”对我说：累了就休息休息。我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。
它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。
“可以学习了”，我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。
一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……
【解析】 【详解】
本题考查半命题作文。
首先审题。从内容上看，这道半命题作文没有提供任何提示语，要求补题的词语是命题者提供的 “温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语，要求考生把题目补充完整。题目所给出的词语“日子”，简洁易懂，审题的难度不大，但如果脱离自身生活选材，难免内容空洞，缺乏真情实感。题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有自己的情感体验，要写出自己的所见所闻所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致
文章内容失真、虚假的重要原因，宜从小处入手，从自身角度去思考写作内容。
其次，选材。选定词语后，就必须要考虑选材的问题，而所选素材是为中心服务的，所以须选择那些典型的具有代表意义的事件从而更好的突出中心，烘托人物的心情。另外题目是《那段 的日子》，既然是“那段”所选素材可以不止一件但是不能超过三件，可以从多角度来阐述自己所选词语，只是在叙述时切记不可平均用笔墨，应做到详略得当，这样中心主旨才会突出，给别人的感觉也不会过于冗杂。
第三，结构手法。虽为一篇记叙文，写作时亦不必将六要素面面俱到。只是要侧重人物的心情，要重点刻画人物丰富的心理活动，当然也可以通过其他的面目表情来体现，总之刻画时要多使用几种描写人物的方法及描写的方式，这样人物的形象也会丰满深入人心。此外，我们常说“文似看山不喜平”，叙述时切不可平铺直叙，要做到起伏有致，能给人以意想不到的感觉，加上详略得当的安排，构思就显得清晰明了了。
第四，立意。立意一：那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。立意二：那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
47．在成长的过程中，你会有许多的碡触、许多高兴的事，许多烦恼的事需要倾诉，下面请
你以“——————我想对你说”为题，写一篇500宇以上的作文。 【答案】妈妈，我想对你说
妈妈，有一件事在我心里憋了好久，总想说给您听，可每次 话到嘴边都咽了回去，今天，我实在忍不住了。 那是一个阳光明媚的星期六，您上班去了，我独自一人在家， 看了一会儿课外书后，正愁没玩伴。突然，我想到了电脑。可我 的耳边仿佛传来您临走时的叮咛：如如，你眼睛不好，一个人在 家，不要玩电脑游戏。但我哪经得住电脑游戏的诱惑，那可是我 的“最爱”呀！再说我只要在您下班前把电脑关掉，怎么会被发 现呢？想到这儿，我早把您说的话抛到九霄云外了，得意洋洋地 沉浸在玩电脑游戏的欢乐海洋里了。 时间过得好快啊！不知不觉已经到了4点半，我手忙脚乱地 关闭电源，可电脑的外壳却滚烫滚烫的，我焦急地想：妈妈会摸 电脑吗？怎么让电脑的温度降下来呢？我灵机一动，拿来蒲扇使 劲地为电脑扇风。手臂酸了，停几分钟再继续；出汗了，为自己 也扇扇风。摸摸外壳，只有一点热了，我长长地舒了口气。
正在这时，我忽然听到钥匙转动声，啊，您回来了，我来 不及放下蒲扇，慌张地跑出书房。您看到满头大汗的我，迷惑 不解地问：“如如，怎么会出这么多汗？你在书房干嘛？不会 是在玩电脑游戏吧！”我自圆其说道：“没，没打电脑，打电 脑怎么会出汗呢？不信，你去摸摸电脑主机，看看热不热？妈 妈，”咦？我竟然撒谎了，我一个人在锻炼身体呢！这可是我 破天荒的“第一次”，我向来都是很诚实的啊！您看了看我， 相信了我说的话，还关心地说：“快休息休息，运动也要适量 吗？妈妈给你倒杯饮料去。”望着妈妈去厨房的身影，我觉得 自己的脸一下子红到耳根，真是无地自容，心中像是打翻了五 味瓶似的：先是得意，紧接着是紧张，最后是羞愧，总之，不是个滋味
【解析】
一般的作文题目上不加任何标点，这一次却与过去不同，在某某后面加了逗号，加强了题目的感情色彩，很抒情。读了题目，会让我们想起许多难以忘怀的事情。要注意的是， 这些心里话，过去从没有说过，现在是“第一次”说给某人听。讨论写作素材，时空要开阔：学校、社会、家庭，现在和过去。倾诉对象多方面：父母、老师、同学、亲友或其它。表达的内容丰富：可以与某人分享自己的快乐、荣耀；可以诉说自己的忧愁、委屈；可以表达自己的歉意；可以提提自己的合理建议；也可以探讨对某件事情的看法等。选择印象深、感受深的事件，说清来龙去脉，实话实说。“对某人说些什么话，围绕一个什么中心写”是写作的重点。
点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
48．写作
成长中，我们有快乐，它充实着我们的生活，让我们铭记在心里；成长中，我们也有痛苦，它丰满着我们的羽翼，值得我们去感激。正如冰心所说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”
人教版七年级语文下册第一单元综合与测试复习试题二(含答案) (9)
