学 习 资 料 专 题
课时作业(四) 基本初等函数、函数与方程及函数的应用
[授课提示:对应学生用书第77页] 1.已知函数f(x)=(m-m-5)x是幂函数,且在x∈(0,+∞)上为增函数,则实数m的值是( ) A.-2 B.4 C.3 D.-2或3 解析:f(x)=(m-m-5)x是幂函数?m-m-5=1?m=-2或m=3.又在x∈(0,+∞)上是增函数,所以m=3. 答案:C 2.函数y=ax+222mm2-1(a>0且a≠1)的图象恒过的点是( ) A.(0,0) B.(0,-1) C.(-2,0) D.(-2,-1) 解析:法一:因为函数y=a(a>0,a≠1)的图象恒过点(0,1),将该图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到y=ax+2x-1(a>0,a≠1)的图象,所以y=ax+2-1(a>0,a≠1)的图象恒过点(-2,0),选项C正确. 法二:令x+2=0,x=-2,得f(-2)=a-1=0,所以y=a象恒过点(-2,0),选项C正确. 答案:C 3.(2017·大同二模)某种动物的繁殖数量y(单位:只)与时间x(单位:年)的关系式为0x+2-1(a>0,a≠1)的图y=alog2(x+1),若这种动物第一年有100只,则到第7年它们发展到( ) A.300只 B.400只 C.500只 D.600只 解析:由题意,得100=alog2(1+1),解得a=100,所以y=100log2(x+1),当x=7时,y=100log2(7+1)=300,故到第7年它们发展到300只. 答案:A x2ln|x|4.(2017·安徽省两校阶段性测试)函数y=的图象大致是( ) |x| 唐玲
x2ln|x|解析:易知函数y=是偶函数,可排除B,当x>0时,y=xlnx,y′=lnx+1,|x|令y′>0,得x>e,所以当x>0时,函数在(e,+∞)上单调递增,结合图象可知D正确,故选D. 答案:D 1?????2?x-7,x<0,5.(2017·武汉二模)设函数f(x)=?????x,x≥0,范围是( ) A.(-∞,-3) B.(1,+∞) C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞) 1?1?a?1?a?1?a?1?-3解析:法一:当a<0时,不等式f(a)<1为??-7<1,即??<8,即???,因为0<2?2??2??2??2?<1,所以a>-3,此时-30,f(2)=3-log22=2>0,f(4)=-log24=-<0,所22以函数f(x)的零点所在区间为(2,4). 答案:C 7.(2017·陕西省高三教学质量检测试题(一))已知a=2?13,b=(2log23)?121,c=?π4?0sinxdx,则实数a,b,c的大小关系是( ) A.a>c>b B.b>a>c C.a>b>c D.c>b>a 解析:依题意得,a=2?13,b=3?121?,c=-cosx?4?0π 116-36-2=,所以a=2=,b=3241?1?616=,c=??=,则a>b>c,选C. 27?2?64答案:C 唐玲
8.(2017·云南省第一次统一检测)已知a,b,c,d都是常数,a>b,c>d.若f(x)=2 017-(x-a)(x-b)的零点为c,d,则下列不等式正确的是( )
A.a>c>b>d B.a>b>c>d C.c>d>a>b D.c>a>b>d
解析:
f(x)=2 017-(x-a)(x-b)=-x+(a+b)x-ab+2 017,又f(a)=f(b)=2 017,c,d为函数f(x)的零点,且a>b,c>d,所以可在平面直角坐标系中作出函数f(x)的大致图象,如图所示,由图可知c>a>b>d,故选D.
答案:D
9.(2017·贵州省适应性考试)
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某地一年的气温Q(t)(单位:℃)与时间t(月份)之间的关系如图所示,已知该年的平均气温为10 ℃,令C(t)表示时间段[0,t]的平均气温,下列四个函数图象中,最能表示C(t)与t之间的函数关系的是( )
解析:若增加的数大于当前的平均数,则平均数增大;若增加的数小于当前的平均数,则平均数减小.因为12个月的平均气温为10 ℃,所以当t=12时,平均气温应该为10 ℃,故排除B;因为在靠近12月份时其温度小于10 ℃,因此12月份前的一小段时间内的平均气温应该大于10 ℃,排除C;6月份以后增加的温度先大于平均值后小于平均值,故平均气温不可能出现先减小后增加的情况,故排除D,故选A.
答案:A
10.(2017·洛阳市第一次统一考试)已知f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)单调递减,
唐玲