2002 2006 2012 7 703 11 759 21 810 6 030 8 697 15 161 407 591 1 102 2 476 3 587 6 977 1 834 2 829 5 221 47 74 165 注：①2012 年，东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为 196∶111∶119∶100；文化消费占消费支出的比重分别为 8.1%、6.5%、6.6%和 5.5% 。②在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的 30%以上。
(1)结合图表(含注)反映的信息，概括我国居民文化消费的现状。(4分)
(2)运用《经济生活》中有关消费的知识，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。(12分)
28.“二代现象”引起广泛关注：“富二代”“贫二代”是致富道路上遇到的“二代”问题，体现了“一代”对“二代”的影响和“二代”对“一代”的复制，带来了“二代”朋辈之间的分隔，拷问着社会公平与共同富裕的目标。有网友指出:调整收入分配是必须的,一定要务实!但我认为首先需要解决的是“富一代”“富二代”的税收问题,只要先解决富人的个税问题,就能缩小收入分配差距。
请运用“收入与分配”的有关知识,对“只要先解决富人的个税问题,就能缩小收入分配差距。”的观点进行评析。(14分)
二、非选择题答案（50分）
26．解析：本题第(1)问考查影响价格的因素，可结合材料，从价值、供求和垄断等方面分析。第(2)问属于“启示类”题目，设问的知识范围限定是“消费原则”，可依据材料说明消费者应树立的正确消费观。
答案：(1)①价值决定价格。洋奶粉运输费用及缴纳关税增加了其成本。(4分)②供求影响价格。国内众多消费者对洋奶粉的追捧，是造成洋奶粉价格过高的重要原因。(4分)③部分洋奶粉企业通过不正当竞争手段，形成垄断价格，造成洋奶粉价格过高。(4分)
(2)①消费者应做到避免盲从、理性消费。(4分)②消费者应做到勤俭节约、艰苦奋斗。(4分) 27. 解析：本题考查学生获取与解读信息、调动与运用知识的能力。第(1)问，要求概括图表信息，分析时可根据图表数据概括出我国城乡居民在收入、消费支出和文化消费指标上的可喜变化，同时又要注意从图表和小注中看到我国居民文化消费的不足和差距。第(2)问属于“措施类”题目，可运用影响消费的因素的知识，结合文化消费的现状，提出释放我国居民文化消费潜力的具体措施。
答案：(1)现状：近年来，随着收入的提高和消费支出的增加，我国城乡居民的文化消费水平不断提高。(2分)但文化消费占总消费额的比重偏低，与发达国家存在较大差距，且城乡、地区差距大，发展不平衡。(2分)
(2)措施：①收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。(3分) ②收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。应该促进城乡、区域协调发展，缩小收入差距，提高我国居民的总体文化消费水平。(3分)
③生产决定消费水平。要丰富文化产品供给，满足人们多样的文化消费需求。(3分) ④消费观念影响消费行为，消费者要树立正确的消费观，注重协调消费，增加对文化产品的消费。(3分)
28.答案：①个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。因此认为解决富人的个税问题，有利于调节收入分配差距是有合理的。（2分） ②要解决效率问题,大力促进经济发展,增加财富总量，为解决收入分配差距创造物质基础。（2分）
③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为解决收入分配差距提供制度保障（2分）
④逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重, （2分） 努
力实现居民收入增长与经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（2分） ⑤再分配更加注重公平。要加大再分配调节力度；（2分） 规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，取缔非法收入。（2分）
黑龙江省双鸭山市第一中学高一政治下学期第一次月考试题
