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(最新)中学教学事故认定和处理办法

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中学教学事故认定和处理办法

为严肃工作纪律,规范教学管理,完善教学过程监督检查机制,保证教学秩序,提高教育教学质量,特制定本暂行办法。

一、教学事故的界定

教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员在教学或教学管理过程中,由于行为人的故意或过失违反有关规定,破坏正常教学秩序,对正常教学工作造成不良影响,并给学校、师生带来一定损失和不良后果的行为。

二、教学事故的分类

A、教育教学与考试;B教学管理与服务保障。 三、教学事故的级别

根据教学事故的性质和影响程度分为三个级别:一般事故,严重事故,重大事故。

四、教学事故的认定 A、教育教学与考试 序事 项 级 别 号 教学活动中散布违背教育方针政策、法律法规、社会公德和A1 重大事故 教书育人宗旨的言论。 体罚或变相体罚学生,对学生使用侮辱性语言及其它伤害学A2 重大事故 生身心的行为;对提意见的学生进行打击报复。 A3 有偿补课、组织或参与社会力量办学 重大事故 仪容仪表不符合教师规范,课堂抽烟或在校内禁烟场所吸A4 一般事故 烟。 教师在办公时间上网聊天、玩游戏、购物、发布商品买卖信A5 一般事故 息等从事与教学无关的活动。 A6 无故拒不接受教学任务或消极应付。 不备课,进课堂。 A7 经常性不备课,进课堂。 严重事故 一般事故 严重事故 未经批准,随意变动上课时间(调课)或由他人代课。 一般事故 A8 随意给学生停课,未经学校允许让违纪学生回家反省。 一般事故 未按照规定请假或请假未得到批准的情况下缺课(旷课)。 严重事故 1

A9 上课值班组织不力,不考勤或考勤不实、课堂纪律混乱。 一般事故 A10 上课和楼层值班无故迟到、提前离开教室、无故离岗。 一般事故 值班时接打电话、玩手机;值班上课时在课堂接打电话、玩一般事故 A11 手机。 工作日饮酒或非工作日酒后进课堂。 严重事故 学科作业超量;书面作业不及时批改,批改随意,不及时督 一般事故 A12 促学生订正。 A13 无故不提交教学常规材料,不参加教学常规检查。 一般事故 上课、集备、值班,组织不力,出现安全事故造成学生受伤A14 严重事故 或学校财物损失。 无故缺席集体备课教研活动或其他会议等集体活动组织不一般事故 A15 力,流于形式。 扰乱正常的教育教学、集会等秩序,造成不良影响。 严重事故 A16 擅自向学生推销教辅资料。 严重事故 A17 命题或印制试卷不及时,致使考试或教学无法按时进行。 一般事故 A18 命题草率,试题有误,造成不良后果。 A19 严格按照安排进行监场,私自调换考场。 监考教师参与作弊 一般事故 一般事故 重大事故 一般事故 一般事故 一般事故 严重事故 A20 在重大考试中,传递、保管、监考过程中泄密; A21 不接受学校安排的监考或其他考务工作。 A22 监考教师迟到或不请假缺勤监考工作,致使考试延误。 因监考教师缺勤而致使考试无法进行。 监考教师不认真履行职责,监考时随意离开、打瞌睡、玩手一般事故 A23 机、做题、聊天及从事与监考无关的事情。 监考时对学生的违纪、作弊行为不制止、考场混乱。 严重事故 A24 回收试卷有误,丢失试卷(答题卡)或缺少页数。 A25 不按时阅卷或不按时上报学生成绩,耽误后续工作。 2

严重事故 一般事故

A26 阅卷时、擅自改动学生分数。 A27 假期安全、学习小组不调度或调度不力。 A28 教育教学与考试过程中出现其他问题。 严重事故 一般事故 视情节确定 一般事故 B、教学管理与教学保障 B1 分班出现严重失误,造成不良影响。 教学安排、调度不当而造成的停课、停考或因教学场B2 一般事故 地冲突而影响正常教学,且未能及时妥善解决。 B3 因工作失误致使学生在开学后未拿到教材。 一般事故 因工作失误致使监考教师未到场或考场监考教师不一般事故 B4 足。 B5 不按规定召开学生家长会、班会和其他集体活动。 一般事故 一般事故 B6 错发、漏发、扣发学生毕业证书。 学籍管理混乱,或出具与事实不符的学籍、成绩等各一般事故 类证明。 B7 学生档案(发展报告)因建立出现问题,影响学生升严重事故 学录取。 教学用品采购、供应、准备不及时,影响正常教育教一般事故 B8 学。 阅览室、实验室、计算机房、卫生室、画室、琴房、一般事故 B9 多媒体设备等管理不力,教育教学设施维修不及时, 影响正常的教育教学。 值班人员在岗不履职,工作检查不力,造成不良后果。 一般事故 B10 B11 不按规定时间和要求,提供前后勤服务保障。 一般事故 对教学场所环境卫生治理不力而影响正常的教育教一般事故 B12 学。 B13 网络研修未及时完成的。 B14 上报材料不及时,造成不良影响。 学生宿舍卫生差内务混乱,造成不良影响。 B15 3

一般事故 一般事故 一般事故

(最新)中学教学事故认定和处理办法

中学教学事故认定和处理办法为严肃工作纪律,规范教学管理,完善教学过程监督检查机制,保证教学秩序,提高教育教学质量,特制定本暂行办法。一、教学事故的界定教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员在教学或教学管理过程中,由于行为人的故意或过失违反有关规定,破坏正常教学秩序,对正常教学工作造成不良影响,并给学校、师生带来一定损失
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