幼儿园中班健康活动教案《放风筝》(三篇)

幼儿园中班健康活动教案《放风筝》(三篇)

教学资料参考范本

目录：

幼儿园中班健康活动教案《放风筝》一

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幼儿园中班健康活动教案《放风筝》

一

中班健康活动教案《放风筝》适用于中班的健康活动主题教学活动当中，培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力，培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力，在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣，快来看看幼儿园中班健康活动《放风筝》教案吧。

活动目标：

1、知识目标：引导幼儿了解风筝的特征，激发幼儿对风筝的兴趣。

2、能力目标：培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力。 3、情感目标：在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、学习游戏的玩法及规则。 活动准备：

实物风筝若干，多媒体课件《放风筝》 活动过程： 一、导入。

教师：现在是什么季节？都有那些好玩的活动？（幼儿自由交流，发表自己的见解）

教师：今天老师带来了一件在春天很多小朋友都喜欢玩的东西，但是想请它出来必须要先猜一个谜语，猜对了，它才会出和小朋友一起玩，现在请小朋友竖起小耳朵仔细听好了，天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘，小朋友猜一猜这是什么呢？（教师出示风筝）

二、教学过程。

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