2024年人教部编版语文四年级上册期中测试
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
时间：90分钟 分值：100分
一、读拼音，写词语。(10分) zhuāng jia( )jiē xiǎo( ) dīàn( ) zīrùn( )yán jiū( ) jiān chí( ) qí tóu bìng jìn( ) suí yù ér ān( )
二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出(4分)
轰隆(lōnɡlónɡ) 挣扎(zhā zhá)茎叶(jīnɡ jìnɡ)均匀(jūn yūn) ．．．．空隙(kōnɡ kònɡ) 蜗牛(wō wā) 挖掘(jué qū)抛出(pāo pō) ．．．．
三、每一组都有一个短语搭配错误，先用“”画出来，再在括号内改正。(3分) 1.一架飞机 驱赶猛兽 舒服的住宅 乖巧地避开()2.一粒豌豆 拜托愿望 倾斜的隧道 静静地等待()3.一个文章 节约用水 美好的愿望 积极地提问()
四．给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(4分) 满：①满足 ②全 ③骄傲 ④少数民族
(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。( ) ．(2)他很满意自己的这份工作。( ) ．
休：①停止 ②不要，别 ③歇息 ④喜庆
(3)要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。( ) ．(4)爷爷去老家休养去了。( ) ．五. 补充词语。(6分)
精疲力( ) 气( )败坏 欢( )笑语 腾( )驾雾 神( )妙算 刀( )不入
六、选择题。(10分)
1．下列词语搭配全部正确的一组是( ) A．一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B．一片石墙 举手臂 安静的江面 C．一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D．一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
2．下列词语按顺序排列正确的一项是( ) A．牡丹 花卉 植物 花草 B．植物 花卉 花草 牡丹 C．植物 花草 花卉 牡丹 D．花草 花卉 牡丹 植物 3．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( ) A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？” B．热爱书吧！——这是知识的源泉。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D．阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。
4．下列谚语中，不同类的一句是( )
A．立春落雨至清明。 B．立了秋，把扇丢。
C．吃了重阳糕，夏衣打成包。 D．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 5．如何保护视力呢？下面做法不当的一项是( ) A．按时做眼保健操。 B．看书时，眼睛与书保持一定的距离。 C．用眼过度时，要适当看看绿色和远方。 D．在强烈的阳光下看书。 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.修改病句。
(1)爷爷给我讲了许多过去的往事。
(2)北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。(改为“把”字句)
3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？(换种说法，意思不变)
4.写出下列诗句的意思。
(1)不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
八、积累背诵。(4分)
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，。” 还积累了鼓励勇于提问的名言：“
”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“，”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“， ”。《雪梅》中的“ ，”
告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。 九、口语练习(5分)
周末你去公园游玩，看到一位小朋友在采摘公园里的花，你会怎么做？
十、课外阅读。(14分)
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不聊光球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声，一点也不知道累。 忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。 我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。 亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
人教部编版语文四年级上册《期中检测卷》及答案
