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公需课《发挥好“显著优势”,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生》课后习题及答案

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《发挥好“显着优势”,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生》课后习题 总分:100 及格分数:60

单选题(共7题,每题5分) 1、

保护与发展并重,在保护和合理利用之间找到()。

A、平衡点 B、支撑点 C、着力点 D、关键点 2、

加快专业人才培养;强化绿色消费,创建()。

A、“绿色城市” B、“无废城市” C、“科技城市” D、“智慧城市” 3、

按照传统文化的说法,制度体系与治理体系,是“体”和“用”的关系,强调()。

A、一体多用 B、灾后社会风险检查 C、社会控制风险 D、社会治安风险 4、

三方协力:政府、企业与公众三大主体,在()主导下,形成合力,有效推进。

A、“企业的第一推动力” B、“政府的第一推动力” C、“公众的第一推动力” D、“监管机构的第一推动力” 5、

2012年以来:我国环境保护事业以()为表征。

A、环保运动兴起 B、倡导可持续发展 C、践行科学发展观 D、开启生态文明新时代 6、

()是制度体系和治理体系的重要组成部分。

A、生态文明 B、制度文明 C、公共文明 D、综合文明 7、

我国生态脆弱区广布,适宜生存的空间不足()。

A、一半 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一

多选题(共6题,每题5分)

1、

三生共赢:()在时间和空间上必须具有同步性。

A、生产发展 B、生物多样 C、生活改善 D、生态良好 E、生产资料丰富 2、

全面实现资源高效利用要坚持()为主的方针。

A、效率优先 B、节约优先 C、保护优先 D、自然恢复 E、自然为主 3、

治理重点包括:()。

A、时间特征强 B、源头预防 C、过程控制 D、损害赔偿 E、责任追究制度 4、

资源浪费愈演愈烈,主要表现在:()。

A、长期沿袭粗放型发展模式

B、生产领域的资源低效利用现象十分普遍 C、“循环不经济,经济不循环”的瓶颈至今仍未突破 D、消费领域的奢华浪费现象既普遍又严重 E、不让国际风险演化为国内风险 5、

上世纪80年代就建立了环境保护“三同时”制度:(建设项目中防治污染的措施,必须与主体工程()。

A、同时设计 B、同时运营 C、同时施工 D、同时移交 E、同时投产使用 6、

衡量一个国家综合国力要看两方面的数据:()。

A、经济总量 B、人均GNP

C、人均GDP和人均收入水平 D、恩格尔系数 E、人均消费水平 判断题(共7题,每题5分) 1、

改革开放初期,乡镇企业如雨后春笋,小煤窑星罗棋布,“青山挂白”比比皆是。

正确 错误 2、

改革开放前期,全国各地都在竭力引进外资,有效地拉动了本地区的经济增长和就业。

正确 错误 3、

三创新联动指文化、制度、技术(包括方法)三者的创新并联动,齐头并进。

正确 错误 4、

我国人均耕地面积不足世界人均的40%。虽然连续多年保持了粮食丰收,但很大程度依赖于化肥农药。

正确 错误 5、

治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。

正确 错误 6、

多年来,许多地方对领导干部政绩的考核都存在“以GDP论英雄”的倾向,甚至作为唯一标准。

正确

公需课《发挥好“显著优势”,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生》课后习题及答案

《发挥好“显着优势”,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生》课后习题总分:100及格分数:60单选题(共7题,每题5分)1、保护与发展并重,在保护和合理利用之间找到()。A、平衡点B、支撑点C、着力点D、关键点2、加快专业人才培养;强化绿色消费,创建()。A、“绿色城市”B、“无废城
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