中秋节少儿的园活动方案

中秋节少儿的园活动方案

【中秋节少儿的园活动方案一】 设计思考：

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主习题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助少儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美妙气氛。 主习题目的：

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 活动准备：

1.各色彩纸若干，作画工具 2.搜集各种月饼盒子布置活动室。 活动安排：

一、了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道

中秋节要吃什么吗? 二、制作纸灯笼 (一)、导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 (二)、讲解示范：

1.发问：你看到过什么样的灯笼?

2.告诉少儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别少儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，教师提醒少儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

4.教师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到方才的折线处。

5.将剪下的流苏和少儿讨论后，贴在方才画好的灯笼的下方中间处。

(三)、少儿操作：

重点：教师提醒少儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮助能力弱的少儿完成作品。 (四)、展示作品：

少儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后互相介绍和欣赏。

【中秋节少儿的园活动方案二】 设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多弥漫着浓重东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目的：

⑴通过活动，让少儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

⑵体验与同伴教师一起过节的快乐。 活动准备：

活动形式：班级集体活动环境布置

1.展示少儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2.在语言去投放相关月亮知识的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 家长工作

1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供应大家分享。 2.为这次主习题活动准备一些月饼盒。并与少儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

3.催促少儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。