2019-2020年高考语文一轮复习学案 连贯
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。______________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑；要懂得怜恤。
①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受
A．③②⑤①⑥④ C．①⑥④③②⑤
B．③②①⑥④⑤ D．①⑥②⑤④③
【解析】 解答此题，首先要注意题中横线前后的语句，由横线前的语句，可确定③紧承其后，由横线后的语句，可确定④在其前，由上述两点即可确定答案。
【答案】 A
2．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填写在横线上，组合恰当的一组是( ) __________，__________，__________。__________，________，至今成为梅派的必修课程，也成为梅派京剧里美丽动人的形姿。
①创新了旦角的表现力
②也被梅兰芳演变出了五十三种之多 ③梅兰芳摸索出了丰富多样的表演技巧 ④就算是最简单的旦角手姿 ⑤随着改良创新在众多剧目中的实践 A．⑤③①④② C．④②⑤③①
B．⑤③④②① D．②①⑤④③
【解析】 按照先概述后具体的逻辑顺序排列。⑤③①概括说明梅兰芳在旦角上的创新，④②具体说明他在旦角手姿上的创新。
【答案】 A
3、依次填入下列句子横线处的语句，最恰当的一项是
著名学者庞朴在他的《传统文化与文化传统》一文中说：一般说来，文化传统是一种惰性力量。它 ， ， ， ， ， 。
①支配着人们的行为习俗 ②悬置着人们的终极关怀（灵魂归宿） ③规定着人们的价值取向 ④制约着人们的思维方法 ⑤控制着人们的情感抒发 ⑥左右着人们的审美趣味 A. ④①⑤⑥③② B. ⑤④⑥③①② C. ⑥⑤④③②① D. ①④⑥⑤②③ 【答案】A
【解析】按照事物发展的逻辑顺序，由内到外，由低到高来排列。六句三层意思，每两句为一层。由“思维方法”到“行为习俗”，由“情感抒发”到“审美趣味”，由“价值取向”到“终极关怀”。
4、按顺序排列下面的句子，与前后文组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是
大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。一眼望去， ， ——这正是秦淮河的夜。
①此地天裸露着的多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜
②疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景
③但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了
④那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗 ⑤令人几乎不信那是繁华的秦淮河了
A、⑤②④①③ B、②④⑤③① C、②③④⑤① D、⑤①②④③ 【答案】B
【解析】文段是对秦淮河夜景的描写。选句中有“令人几乎不信”与“终于使我们认识”的变化过程，根据文段最后一句“这正是秦淮河的夜”可知是由“不信”到“认识”，故可排除C；②中的“颇像”与④中的“那边”“又似乎”是相对应的，与⑤构成因果关系，在此基础上转折；①中“我们感到的只是薄薄的夜”与结尾句语意连贯，且是对③的解释。
5、把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是 ①每一种话语体系，都代表了特定的视界。
②我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。
③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。 ④这是一个巨大的创新空间。
⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。 ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。
⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。 A． ⑦④②①③⑥⑤ C．②①⑤③⑥④⑦ 【答案】C。
【解析】 答题时注意句间关键词语的关系，注意不同句子间内容上的交叉、包含或并列关系。①、③和⑤之间有着“视界”交叉点；④和⑦有着交叉的“创新空间”，且显然是④⑦的顺序；⑥显然介于①③⑤和④⑦之间；剩下的②放开头最恰当。那么①③⑤之间的顺序由大到小应该是①⑤③。
B．①⑤②③④⑦⑥
D．①⑤③⑥②④⑦
【题组二】名校模拟
1、（xx?广东广雅中学质检）下列句子排列顺序最恰当的是 ①搜集材料，进行研究，解决某种问题，这才是它的目的。 ②像这样出于某种既定目的，，有一定计划的阅读，就是专题阅读。 ③专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读。
④这种阅读和一 般的精读、略读、速读不同，它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容。
⑤吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满，希望编辑校对人员的水平提高一些。避免错别字。
⑥比如，高二有一篇课文《错字小议》。
⑦他就围绕这个问题读一些报刊，搜集材料，，分析研究，提出解决问题的办法，最后写成此文。
A．③⑥⑤⑦②④① B．⑥⑤③⑦④①② C．⑤③⑦⑥④①② D．④③⑥⑤⑦②① 【答案】A
【解析】⑦“他”只能指吕叔湘，“此文”指《错字小议》，因此，应该接在⑤后。⑤⑦显然是说明《错字小议》写作情况的，应该在⑥后。据此可以排除BC两项。④句首是“这种”，文中又用“它”，该句放在开头，代词所指不明。据此可以排除D项。
2、先剔除一个与段意关系不够密切的句子，再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话。（3分）
①特别是我们党在长期执政的条件下，如果对领导干部运用权力不加制约，就会使一些意志溥弱者滥用手中的权力。
②只有强化对权力的制约，才能防止权力腐败，保证领导干部正确使用权力。 ③权力制约，就是权力所有者运用各种有效途径，对权力行使者所形成的特定的限制与约束。
④对领导干部的监督重点是对其政治立场，政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。
⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量，具有强制和不对等性，当其不受限制地被运用时，必然出现无限扩张的异化倾向。
⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象，是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。
答： （只填序号） 【答案】⑥③⑤①②
【解析】本题考查语言的衔接连贯。通读六句话，文段围绕权力制约的重要性展开论证，尚未涉及对领导干部监督的问题，所以④句应剔除。其余各句按照句间逻辑关系排列。
3、（xx?石家庄一模）依次填入下面一段文字横线处的语句．衔接最恰当的一组是 狭小的心胸，一块小坷垃就会让其堵塞窒息。 ， 。 ， 。 ， ，尤其是不易磨损的精神上的山岳、湖泊与森林。
①而人生的美丽与否
②才能容纳众多的山岳、湖泊与森林 ③如果人生的价值是可以衡量的话 ④恰恰就在其一望无际、丰富多彩上
⑤那就看谁能在生命的旅程中创造更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林
⑥只有博大、宽厚的胸怀
A．③④⑥②①⑤ B．①④③⑤⑥② C．⑥②①④③⑤ D．③④①⑤⑥② 【答案】C
【解析】根据语句结构内容的联系及关联词的搭配作选。
4、（xx?广州华南师大附中一模）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3分） （ ）
①然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重
②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 ③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分
④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读
⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧 ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感 A．③④①⑤⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑤①⑥② 【答案】A
【解析】第③句是该段的中心句；第④句“随之”所指代的内容是“网络阅读，因此，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。
5、（xx?长沙一中二模）依次填入下面横线处的语句，最为恰当的一项是：（ ） 硬体的建设不能说明全部。更可说的是，自明治维新以后，经常去美术馆，已然成了日本人生活中不可或缺的部分。
⑴所以，当与这些大师的巨作相对，他们通常会有不能自已的痴迷，会真的感到这鲜明的物象，能从画面中游离出来，向人分说自然界的尘轻花重，还有人世间的怨艾与落寞。
⑵日本人本来生性敏感，对美的审悟尤能深入。你感叹秋天木叶摇落，在他们，更留意的是叶与枝脱离的过程，乃或其坠地前将触未触的那一瞬间。
2019-2020年高考语文一轮复习学案 连贯
