深化生化教学改革培养学生创新能力的体会
张红梅;赵杰;孙设宗
【期刊名称】《医药前沿》 【年(卷),期】2012(002)002
【摘要】培养大学生自主创新能力,是本科教学改革的重中之重,本文在生物化学理论教学上注重培养学生的创新思维;实验教学中培养学生的创新能力;在开放性实验室实行以人为本实施个性化教育,培养学生的创新思维与科研能力,正确处理继承与发展、改革与创新的关系,探索了以培养创新人才为中心的教学方法. 【总页数】2页(333-334)
【关键词】教学改革;创新能力;创新思维 【作者】张红梅;赵杰;孙设宗
【作者单位】湖北医药院生化与免疫学实验室,湖北十堰,442000;湖北医药院生化与免疫学实验室,湖北十堰,442000;湖北医药院生化与免疫学实验室,湖北十堰,442000 【正文语种】中文 【中图分类】R319 【相关文献】
1.深化教学改革培养学生创新能力的探索 [C], 卢方安; 唐微; 丁爱玲
2.在分析化学实践教学改革中培养学生的创新思维和创新能力 [C], 梁汝萍; 邱建丁
3.深化生物化学实验教学改革注重培养学生的创新能力 [J], 王海潮; 段红; 钱玉梅; 刘小阳
4.加强数学建模课程建设深化大学数学教学改革--大学生创新精神与创新能力培养的探索与实践 [J], 刘仁义
5.平面构成课程教学改革在培养学生创新能力过程中的重要性分析 [J], 李旭
以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载
深化生化教学改革培养学生创新能力的体会
深化生化教学改革培养学生创新能力的体会张红梅;赵杰;孙设宗【期刊名称】《医药前沿》【年(卷),期】2012(002)002【摘要】培养大学生自主创新能力,是本科教学改革的重中之重,本文在生物化学理论教学上注重培养学生的创新思维;实验教学中培养学生的创新能力;在开放性实验室实行以人为本实施个性化教育,培养学生的创新
推荐度:
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
点击下载文档文档为doc格式