东北师范大学632教育学综合考研真题(2014-2017)

东北师范大学632教育学综合考研真题（2014-2017） 【适用于教育学类学术型硕士研究生】

*本科目的代码在不同年份是不同的，但科目名称不变，需注意。

2014年东北师范大学634教育学综合 .................................................................................. 1 2015年东北师范大学630教育学综合 .................................................................................. 2 2016年东北师范大学631教育学综合 .................................................................................. 2 2017东北师范大学学硕632教育学综合 .............................................................................. 3

2014年东北师范大学634教育学综合

【教育学原理】（120分） 一、名词解释

1. 学校教育制度（10分） 2. 教育方针（10分） 二、简答题

1. 如何培养教师的职业素养？（20分）

2. 全面发展教育的组成部分以及他们之间的关系。（20分） 三、材料题

1. 英国教育家做了一个调查，名人的亲属中成为名人的人数比较多，普通人的亲属中成为名人的人数比较少。运用教育学原理分析材料的观点。（30分） 四、论述题

1. 举出五个你认为的教育问题，并就其中一个做出详细论述。（30分） 【中外教育史】（120分） 一、名词解释

1. 生活教育（10分） 2. 苏格拉底法（10分） 二、简答题

1. 斯宾塞的科学教育思想。（20分）

2. 简述《学记》的教学思想以及历史地位。（20分） 三、论述题

1. 论述我国近现代三个学制的特点及意义。（30分）

2. 简述杜威的实用主义教育思想以及对我国教育的影响。（30分） 【教育心理学】（30分） 一、名词解释

1. 发现学习（10分） 二、简答题

1. 如何激发和保持学生的外在动机？（20分） 【教育研究方法】（30分） 一、名词解释

1. 教育研究变量（10分） 二、简答题

1. 比较访谈调查和问卷调查的区别，简述访谈调查的技巧。（20分）

2015年东北师范大学630教育学综合

【教育学原理】（120分） 一、名词解释

1. 教育的正向功能和负向功能（10分） 2. 综合课程 （10分） 二、简答题

1. 试述现代教育改革的趋势？（20分） 2. 掌握知识与能力的关系（20分） 三、材料题

1. 怀特说啦一句话，根据这句话，大多数人认为，教育应该主考虑学生的利益，你怎样看待这一问题？这种观点对基础教育改革有什么意义？（30分） 四、论述题

1. （30分）根据《国家中长期教育改革与发展纲要》，以你感想趣的两个教育问题为例，阐述你对纲要精神的理解 【中外教育史】（120分） 一、名词解释

1. 京师同文馆（10分） 2. 苏格拉底法（10分） 二、简答题

1. 学记中的教学原则（20分） 2. 杜威对教育本质的认识（20分） 三、论述题

1. 陶行知的生活教育理论（30分）

2. 试述赫尔巴特的课程教学论并简要分析（30分） 【教育心理学】（30分） 一、名词解释

1. 习得性无力感（10分） 二、简答题

1. 简述奥苏泊尔的学习理论（20分） 【教育研究方法】（30分） 一、名词解释

1. 教育研究效度（10分） 二、简答题

1. 以轶事记录法和事件取样法为例，说明结构式观察和非结构式观察的区别（20分）

2016年东北师范大学631教育学综合

【教育学原理】（120分） 一、名词解释

1. 非正式群体（10分） 2. 分科课程（10分） 二、简答题

1. 掌握知识与能力的关系（15分） 2. 教育目的的精神实质（15分）

3.简述人的发展规律以及对学校教育的制约 4.如何理解教育学优先发展 三、论述题

1. 教师的专业素养内容是什么，如何促进教师的专业素养 20分）

2.结合《2010——2024纲要》里面涉及了很多人们关心的教育热点和问题，说说你关心的两个问题，结合纲要精神谈谈你的理解 【中外教育史】（120分） 一、名词解释

1. 朱子读书法（10分） 2. 国防教育法（10分） 二、简答题

1. 蒙学教材的种类和特点（20分）

2. 简述卢梭的自然主义教育思想（20分） 三、论述题

1. 蔡元培改革北大的措施及其意义30分） 2. 赫尔巴特的教学论，并评析（30分） 【教育心理学】（30分） 一、名词解释

1. 自我效能感（10分） 二、简答题

1. 建构主义学习观（20分） 【教育研究方法】（30分） 一、名词解释

1. 教育行动研究（10分） 二、简答题

1. 简述教育科研课题的类型及其主要来源（20分）

2017东北师范大学学硕632教育学综合

【教育学原理】

一、名词解释（20分） 1.有教无类 2.美育

3.综合技术教育 4.教育先行

二、简答（40分）

1.人的全面发展的含义及其实现条件。

2.写出能够代表我国教育学科发展水平的著作或教材及其作者。

3.对根据我国1978年以来教育改革，谈谈你对教育本质的认识。（详细题目记不清了，大概是这个意思）

4.分析教育问题与教育方法之间的关系。（大概是这个意思） 三、论述（60分）

1.列出目前我国教育发展中存在的突出问题2例，并就其中一例进行说明及其解决措施。 2.论述基础教育实施的意义/（作用）（详细题目记不清了，大概是这个意思） 3.运用辩证唯物法分析“人是环境和教育的产物”。 【中外教育史】

一、名词解释（20分） 1.《中庸》 2.书院

3.《国防教育法》 4.《教育漫话》 二、简答（40分）

1.春秋战国时期私学产生的原因、特点及意义 2.日本明治维新时期的教育改革措施 3.陈鹤琴的活教育理论

4.终身教育思潮的基本主张 三、论述（60分）

1.孔子德育思想及其当代价值

2.分析1912年-1913年（壬子癸丑）学制改革。 3.要素主义教育的基本主张和影响。 【教育心理学】

一、名词解释（14分） 1.归因

2.最近发展区

二、简答（16分）

1.加涅的信息加工理论。 【教育研究方法】 一、简答

1.教育行动研究的基本步骤 二、论述

1.时间取样和时间取样的优缺点，并设计一个实验。（时间记录和叙事记录法）