国开(中央电大)专科《人文社会科学基础(A)》十年期末考试简答题题库
(电大期末纸质考试必备资料)
说明：试卷号码：2072；
适用专业及层次：学前教育、小学教育专科；
课程考核：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；
资料整理于2020年2月1日，收集了2007年7月2019年7月中央电大期末考试的全部试题及
答案。
2019年7月试题及答案
15.现代西方主流经济思潮是什么？
答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：
一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。
16.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？ 答：现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的；其次是由初等教育面临新的时代课题决定的；最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。
2019年1月试题及答案
15.20世纪历史学研究模式有哪些变革？
答：(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位； (2)传统的“政治史”模式被打破； (3)现代历史学研究的主体性的张扬； (4)历史学研究方法和技术手段的更新。
16.20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？
答：一是在认识理论领域中，认知心理学取得重要进展； 二是在人格理论领域中，人本主义心理学的崛起；) 三是在情绪理论领域中，情绪心理学提出了新的假说。
2018年7月试题及答案
15. 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方？ 答：(1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘；
(2)对文艺作品形式的重新认识； (3)对文艺接受问题的注重；
(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一步思。 16.第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些？ 答：一是从古代走向现代；
二是从“异文化”研究到“本文化”研究；
三是从半封闭研究到开放性研究；四是乌克思主义对西方人类学影响增大。
2018年1月试题及答案
15.20世纪历史学研究模式有哪些变革？
答：(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位； (2)传统的“政治史”模式被打破； (3)现代历史学研究的主体性的张扬； (4)历史学研究方法和技术手段的更新。
16.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？ 答：现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的；
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其次是由初等教育面临新的时代课题决定的；最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。 四、论述题
17.试述当代人文社会科学的发展趋势。
答：第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。 第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。 第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。 第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势；
第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的趋势。
2017年6月试题及答案
15.20世纪上半叶现代心理学有哪四个发展方向?
答：(1)行为主义：其创始人华生认为心理学是行为的科学，其任务是研究人和动物的行为，寻求预测和监控行为的途径。
(2)格式塔心理学：这个学派认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分，突出了整体的综合的研究。
(3)精神分析：核心概念是人类行为的本能以及“无意识”。
(4)前苏联在马克思主义背景和巴甫洛夫生理学基础上开展的心理学研究。 16.终身教育论的主要内容有哪些?
答：(1)全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的全程。 (2)全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。
(3)全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平等。
(4)全面教育。终身教育强调人的全面发展，人的整体素质的提高，强调学会学习、学会生存、学会关心、学会做人、学会创造。
2017年1月试题及答案
15.20 世纪人文社会科学发展的背景是什么? 答：一是不断深化的时代主题；
二是飞速发展的自然科学技术； 三是日益尖锐的当代全球问题。 16.现代西方主流经济思潮是什么?
答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：
一是经济自由主义。它发端于 17 世纪中叶到 19 世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只\看不见的手'气要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。
2016年7月试题及答案
15.第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些? 答：一是从古代走向现代；
二是从\异文化\研究到\本文化\研究； 三是从半封闭研究到开放性研究；
四是马克思主义对西方人类学影响增大。 16.终身教育论的主要内容有哪些?
答：(1)全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的全程。
(2)全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。
(3)全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平等。
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