2、能力目标：通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分析其原理，培养我们观察想象能力。
3、情感目标：通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发我们的爱国主义情感。 二、重点和难点： 1、重点、
（1）造纸术的发明和改进。推动了世界文化的传播与发展。这是中华民族对世界文化的伟大贡献。
（2）地动仪。
2、难点：张衡制造的地动仪，难以理解，因此是本课的难点。 三、学法方法;
1．联系以前学过的课文内容，掌握秦汉时期文化昌盛的背景，懂得文化的繁荣同国家的统一、经济的发展、对外的开放有着密切的关系，避免孤立地、就事论事地看待历史现象的毛病。
2．通过学习本课的内容，归纳概括出本课所涉及的秦汉时期重要的科技成就和医学成就，可以设计成不同形式的表格，也可以根据自己的爱好，出一期历史小报，在班级交流、展示。这既可培养归纳概括的能力，又可增强民族的自豪感。 四、学习过程： (一）、阅读课文，回答下列问题：第一课件网
1、纸的发明时间--------早期，用-------做纸，又薄又软，-----------，上面有墨绘的----、-----、-----等。是目前----------上已知的--------的纸。
2、---------时期，宦官---------用---------、--------、----------和--------造纸。特点是------------易找，价格---------，--------提高。后人把这种纸叫做“------------”。 3、《九章算术》成书于----------时期，它总结了----------------以来的数学成就，涉及到现代初等数学中的------------、---------和------的大部分内容。
4、---------时期，人物----------造出地动仪，测定地震----------，是世界公认的最早的---------------。
5、生活在---------年代的----------擅长----------手术，发明麻醉药“-------------------”，是世界-----------上的创举。
6、---------末年，人物-----------写成《--------------------》，阐述了中医的------------和--------。因为---------高明，---------高尚，后世尊称他为“---------------”。 （二）回答下列问题：
1、我国秦汉时期的文化之所以昌盛的原因是什么？
2、纸发明以前，人们用什么作书写材料？
3、蔡伦是怎样改进造纸术的？有什么影响？
五、检测题： (一)选择题
1．105年，总结劳动人民经验，改进了造纸术的是（ ） A．张仲景 B．华佗 C．黄帝 D．蔡伦 2．奠定了我国中医治疗学基础的医疗专著是（ ） A．《齐民要术》 B．《伤寒杂病论》 C．《黄帝内经》 D．《神农本草经》 3．下列哪一项是华佗的医学成就（ ）
A．望、闻、问、切四诊法 B.《唐本草》 C．《伤寒杂病论》 D．麻沸散
4．东汉时期，我国居世界领先地位的科技成就是（ ） ①造纸术②地动仪③麻沸散④水排⑤指南针
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤ 二、材料分析题
5．老师把五禽戏传授了他的弟子吴普，对他说：“人体应该经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。 阅读材料回答：
①材料中的老师指的是谁？
②材料中提到的五禽戏指的什么？
③此人在世界医学史上的创举是什么？
6．概述秦汉时期领先世界的科学技术成就。
(①西汉前期出现用于书写和绘图的纸。105年东汉蔡伦改进造纸术，我国是世界上最早发明纸的国家。②东汉张衡发明的地动仪是世界上公认的最早的地震仪器。③东汉华佗制成的\麻沸散\是世界医学史上的创举。)
7．纸的发明，在当时产生了什么影响？
(大大便利了人们的书写。②有利于人类文化的传播。)
第16课昌盛的秦汉文化导学案教案
