医学生如何实现考研 求职 实习三赢
随着科学的进步，医学领域创新不断涌现，为满足社会对医学领域人才要求的不断提高，原有本科所学知识范围已远远不能满足各大医院就业要求，因此，越来越多的医学毕业生通过考研来提高自己的竞争力。
作为一门临床经历要求非常高的学科，在校期间临床实习必不可少，如今正值暑假，也是考生实习、就业、考研的顶峰期。因此，医学生在毕业实习期间，自然而然存在着临床实习、考研与联系就业的矛盾，准备考研和联系就业占用了临床实习时间，严重影响了临床实习质量。但如果将黄金复习时间放在实习上，也会影响考研复习进度。如何做到鱼与熊掌兼得，针对三者之间的矛盾，在此为大家做了简单的分析。
考研、就业与临床实习之间的矛盾
★考研、求职的时间与医学生临床实习时间冲突 医学毕业生是未来的医务工作者，后期进入到临床实习这一学习阶段是成长的必须环节。临床实习是医学生将理论应用于实践，并在实践中全面训练和提高临床技能的关键阶段。然而，这一时间段也是考研的冲刺阶段，求职的黄金时期。以一般医学院为例，学生都是7月初离校进入教学医院实习，8月份左右，局部实习生会以各种方式请假离岗自由复习或参加考研辅导班;第二年1月份研究生考试完毕后，学生又忙于四处求职、试用、转科，根本没方法把全部精力放在临床实习上。学校、医院安排的各科室实习轮转表得不到有效执行，学生实习时间得不到保证。不但影响医学生的成长和开展，同时对整个医疗行业效劳质量的提升也会造成很大影响。
★局部学生不能正确对待考研、就业与临床实习之间的关系 由于临床实习期是大学毕业前的最后一年，很多学生考虑较多的是如何考研及怎样找一份好工作，虽然可以理解，但却容易无视临床实习的重要性。一直以来，医学生从入学伊始便应承受终生学习的事实;不单纯是医学生，医务人员的整个执业过程中都是一个不断学习与提高的过程，这对医生的成长非常重要，也是医学院校大学生职业开展教育的重点之一。但仍有局部学生受考研的随众思想和就业盲从思想的驱动，对实习的重视程度降低，学习注意力不集中。实考研也是为了丰富自己的知识，为以后就业打下好几根底，但医学科目除了重视学历外，也重视临床经历。
★树立正确就业观，妥善调整就业、考研与临床实习之间关系 目前，就业竞争压力和难度相应增加，本科及以下学历者想寻找一份理想的工作变得更为困难，而硕士、博士学位者那么相对较为容易，这已成为不争的事实。许多医院在招收医学毕业生时，越来越看重学历及能力水平，并将其作为入职、晋级的先决条件，当然这也是顺应社会需要的趋势。用人单位盲目追求医学人才高学历的观念，纳才时缺乏客观的考核标准，使局部学制较短的医学生在毕业分配中处于劣势，也是促使医学生考研的主要原因。另外，局部医学生求职心切，先与用人单位达成意向，并到用人单位进展生产实习，而未能完成学校统一安排的实习方案，同时，这局部学生还在实习的过程中复习考研。虽然在招聘前用人单位已与学生达成共识，用人单位也理解学生要求进步的心情，但或多或少会影响用人单位的工作方案，也会损害学校的声誉，对后续到同一单位求职的毕业生也会产生不良影响。
解决考研、就业与医学生临床实习矛盾的对策
★调整考研、实习时间，实现实习、考研、就业三赢
造成目前考研、就业与实习矛盾的关键原因是三者在时间方面过于集中。因此，有专家建议考生将考研时间提前至每年6月份，即大学四年级完毕而未进展临床生产实习之.精.
前，对于报考根底医学专业的学生可能较好，但研究生考试涉及笔试、面试，加之报考学校、专业不同相应的时间安排也不同，又会产生新的冲突。短期内全国性考试更改时间也不太可能，建议实习时间和实习制度根据不同专业和实习医院的实际情况进展适当调整，且考生可将初级阶段复习稍微提前，在保证高效率的情况下，稍微压缩冲刺阶段的复习时间，在研究生考试前一个月在留给学生集中自由复习和求职时间，使实习、就业与考研得到兼顾。
★加强就业观教育，妥善处理考研、就业与实习的关系
医学生首先要正确对待就业，全面提升自身综合素质，准确进展人生定位，做好择业心态的自我调整非常重要。医学生的就业观教育，应从一年级开场，尤其应加强针对就业困难学生的指导。就业指导教师不应限于某些教师，应扩大到全体辅导员和专业课教师，对学生进展职业生涯教育和典范教育，使其尽早明确人生目标，减少考研和就业的彷徨，同时促进临床实习带教教师工作积极性的提高，改善整体实习质量。这样，考生考研复习提前准备，提前打好根底，为后期考研复习、实习冲突赢得更多时间。
临床实习是实现医学生培养目标的关键环节，考研、就业是医学毕业生面临的最重要的抉择，只要正确面对，考研、就业与临床实习的矛盾是可以化解的。首先，考研可有助于促进学生整体水平的提高，无论是工作还是医学研究，医学理论知识都不可或缺，所以学生应正确面对考研;同样，临床实习也是帮助温习理论知识的有效手段，我们学习任何知识都是为了最终转化为生产力，只注重理论不注重实践，对后期就业也会有影响，所以医学毕业生因重视两者之间的关系。
教师整理了几个节约时间的准那么：一是要早做决定，趁早备考;二是要有方案，按方案前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战〞，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习方案。
这里所说的方案，不仅仅包括总的复习方案，还应该包括月方案、周方案，甚至是日方案。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习方案准确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习方案是从备考的第一天就应该指定的;月方案可以在每一轮复习开场之前，制定未来三个月的学习方案。以此类推，具体到周方案就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习方案。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻催促自己按时完成方案。
方法一：规划进度。分别制定总方案、月方案、周方案、日方案学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按方案进展。
方法二：互相监视。和身边的同学一起安排方案复习，互相监视，共同进步。
方法三：定期考核。定期对自己复习情况进展考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最正确利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最正确利用。
方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比方：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在.精.
下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最正确时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比拟欠缺的科目上倾斜，有方案地重点复习某一课程。
方法三：穿插分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间承受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
小提示：目前本科生就业市场竞争剧烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐剧烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开场+好方案+正确的复习思路+好的辅导班〔如果经济条件允许的情况下〕。2021考研开场准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
.精.
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