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(完整)人教版八年级数学下二次根式.docx

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二次根式

A . 4

一、 二次根式 知识点:

1. 一些正数的算术平方根的式子,我们就把它称二次根式.因此,一般地,我们把形如 a (a≥0) ?的式子叫做二次根式, “ ”称为二次根号.

2.

当 a>0 时, a 表示 a 的算术平方根,

a (a≥0)是一个非负数;

3. ( a ) 2=a(a≥0); 4.

a2 =a( a≥ 0).

巩固练习 一、选择题

1.下列式子中,是二次根式的是(

A.- 7

B. 3 7

C. x

D. x

2.下列式子中,不是二次根式的是(

) 1

B. 16 C. 8 D.

3.已知一个正方形的面积是 5,那么它的边长是(

A.5

B. 5

C.

1

D.以上皆不对

5

4.使式子

(x 5)2 有意义的未知数 x 有( )个.

A.0

B. 1

C. 2

D.无数

5.下列各式中 15 、

3a 、 b2 1 、 a2

b2 、 m2 20 、

144 ,二次根式的个数是(

).

A.4

B. 3

C. 2 D.1

6.数 a 没有算术平方根,则 a 的取值范围是( ).

A.a>0

B.a≥0

C.a<0 D. a=0

二、填空题

1.形如 ________的式子叫做二次根式.

1

2.面积为 a 的正方形的边长为 ________.

3.负数 ________平方根.

4.(- 3 )2=________.

5.已知 x 1 有意义,那么是一个 _______数. 6.若 3 x + x 3 有意义,则

x 2 =_______.

三、综合提高题

1.计算

(1)( 9 )

2

( 2

2 -)

3 )

(3)(

1 6 )

2

2

(5) (2 3 3 2)(2 3 3 2)

2.把下列非负数写成一个数的平方的形式

(1)5

(2)3.4

(3)

1

:

( 4) x( x≥ 0)

6

3.已知 x y 1 + x

3 =0,求 xy 的值.

4.当 x 是多少时,2x 3

+x2 在实数范围内有意义?

x

5.在实数范围内分解下列因式 : (1)x2- 2

( 2) x4-9 3x

2

-5

6.已知 a、b 为实数,且 a 5 +2 10 2a =b+4,求 a、 b 的值.

7.某工厂要制作一批体积为 1m3

的产品包装盒,其高为 0.2m,按设计需要, ?底面应做成正方形,试问底面边长应是多少?

2

4)(- 3

2 )2

3

二、 二次根式的乘除

知识点:

1. a · b = ab ( a≥ 0, b≥ 0),反之 ab = a · b ( a≥0, b≥ 0)

2.

a

= ( a≥ 0,b>0 )

a

b b

3. 二次根式有如下两个特点:

1.被开方数不含分母; 2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.

巩固练习:

一、选择题

1.若直角三角形两条直角边的边长分别为

三角形斜边长是(

A.3

2 cm

15 cm 和 12 cm,?那么此直角

).

B.3 3 cm

C.9cm

D. 27cm

2.化简 a

1 的结果是( ). a B . a C . -

A .

a

a

D .- a

4 .下列各等式成立的是( ).

A. 4 5 × 2 5 =8 5 B . 5 3 × 4 2 =20 5 C. 4 3 × 3 2 =7 5

5.计算 1

D . 5 3 × 4 2 =20 6

1

2 1

3 3

1 的结果是( ).

5

2

A. 2

5

B.

2

C. 2

D.

2

7 7

7

二、填空题

.自由落体的公式为

1

S=

1

2

(g 为重力加速度,它的值为 10m/s),若物

2

2

体下落的高度为 720m,则下落的时间是 _________.

gt

3

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二次根式A.4一、二次根式知识点:1.一些正数的算术平方根的式子,我们就把它称二次根式.因此,一般地,我们把形如a(a≥0)?的式子
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