1． 两样本均数的比较，可用（ ）。 A．方差分析 B．t检验
C．两者均可 D．方差齐性检验
2．随机区组设计的方差分析中，。 区组等于（ ）A．?总-?误差 B．?总-?处理
C．?总-?处理+?误差 D．?总-?处理-?误差
4．方差分析中变量变换的目的是（ ）。 A．方差齐性化 B．曲线直线化 C．变量正态化 D．以上都对 5．下面说法中不正确的是（ ）。 A．方差分析可以用于两个样本均数的比较 B．完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
C．在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数 D．在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好
6．随机区组设计要求（ ）。
A．区组内个体差异小，区组间差异大 B．区组内没有个体差异，区组间差异大 C．区组内个体差异大，区组间差异小 D．区组内没有个体差异，区组间差异小
7．完全随机设计方差分析的检验假设是（ ）。
A．各对比组样本均数相等 B．各对比组总体均数相等 C．各对比组样本均数不相等 D．各对比组总体均数不相等
8．完全随机设计、随机区组设计的SS和及自由度各分解为几部分（ ）。 A．2，2 B．2，3 C．2，4 D．3，3
9．配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（ ）。 A．完全随机设计 B．随机区组设计 C．两种设计都可以 D．AB都不行
10、经方差分析，若P≤α，则结论为：（）
A、各样本均数全相等 B、各样本均数不全相等 C、至少有两个样本均数不等 D、至少有两个总体均数不等 E、各总体均数不等
11、F检验不能用于（）
A．两样本方差的比较 B.回归系数的假设检验 C. 两个样本频率的检验 D、两个样本均数的比较 E、多个样本均数的比较
12、完全随机设计的方差分析中，组内变异反映的是（）
?A、随机误差 B、抽样误差 C、测量误差 D、个体差异 E、系统误差
13、某职业病防治院测定了11名石棉沉着病患者、9名石棉沉着病可疑患者和11名非患者的用力肺活量，求得其均数为1.79L，2.31L和3.08L，能否据此认定石棉沉着病患者、石棉沉着病可疑患者和非患者的用力肺活量不同？（） A、能，因3个样本均数不同
B、需作3个均数两两的t检验才能确定 C、需用3个均数两两的SNK－q检验
D、需作成组设计的3个均数比较的ANOVA
14、完全随机设计方差分析中（） A、组间SS不会小于组内SS B、组内SS不会小于组间SS C、组间MS不会小于组内MS D、F不可能是负数 E、F可能是负数
15、方差分析中，当P<0.05时，进一步作（） A、t检验 B、Z检验 C、t’检验 D、F检验 E、q检验
16、各组方差不齐时，可以作（）
A、近似检验 B、秩和检验 C、数据变换 D、ABC都可以 E、方差分析
17、三组以上某实验室指标观测数据服从正态分布且满足参数检验的应用条件，任两组分别进行多次t检验代替方差分析，将会（） A、明显增大犯第一类错误的概率 B、使结论更具体
C、明显增大犯第二类错误的概率 D．使均数相差更显著 E、使均数的代表性更好
18、完全随机设计的方差分析中，组间均方主要反映（） A、抽样误差大小 B、n个数据的离散程度 C、处理因素的作用
D、随机误差的影响 E、系统误差的影响
19、多组均数的两两比较中，若用t检验，不用q检验，则（） A、会将有差别的总体判断为无差别的概率增大 B、会将无差别的总体判断为有差别的概率增大 C、结果更合理
D、结果会一致 E、以上都不对
20、对k个处理组，b个随机区组资料的方差分析，其误差的自由度为（） A、kb-k-b B、kb-k-b-1
C、kb-k-b-2 D、kb-k-b＋1 E、kb-k-b+2
23、完成下列方差分析表
变异来源
SS
DF
MS
F
组间 ( ) 2 ( ) ( )
组内 ( ) ( ) 0.0548
总变异 10.800 30
计算分析题
1．根据表1资料说明大白鼠感染脊髓灰质炎病毒后，再做伤寒或百日咳接种是否影响生存日数？若结论为“有影响”，请做多重比较（与对照组比）。
表1 各组大鼠接种后生存日数
伤寒
5 7 8 9 9 10 10 11 11 12
ij
百日咳 6 6 7 8 8 9 9 10
10 11
84
对照 8 9 10 10 10 11 12 12 14 16 112
288
?X
92
医学统计学方差分析练习题
