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1104-全国-心理学自考真题及答案

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1104-全国-心理学

总分:108

一、单选题(共20题,共40分)

1、4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰,与成人相比约为()(2分) A:150% B:120% C:80% D:60%

2、人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为三个方面,即()(2分)

A:本能、合群需要和自我肯定的需要 B:本能、合作需要和自我实现的需要 C:本能、合作需要和自我调控的需要 D:本能、合群需要和自我保护的需要

3、以弗洛伊德心理分析理论为依据的人格测验是()(2分) A:罗夏克墨渍测验 B:明尼苏达人格测验

C:爱德华个人兴趣量表测验 D:青年性格问卷测验

4、表示测验结果跨时间的一致性的指标是()(2分) A:再测信度 B:内容效度

C:内部一致性信度 D:构想效度

5、“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于()(2分) A:否认 B:文饰 C:投射 D:反向

6、信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是()(2分) A:编码 B:注意 C:储存 D:复述

7、人们在解决问题时,通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是()(2分) A:启发式

B:手段——目的分析法 C:爬山法 D:算法式

8、安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强,这类人的气质属于()(2分) A:胆汁质 B:多血质 C:粘液质 D:抑郁质

9、人耳所能接受的振动频率为()(2分) A:20~20000赫兹 B:30~25000赫兹 C:40~20000赫兹 D:50~25000赫兹

10、感觉阈限与感受性大小的关系是()(2分) A:韦伯比率 B:平行关系 C:正比关系 D:反比关系

11、一个实际年龄为4岁,心理年龄为5岁的儿童,其比率智商是()(2分) A:0.8 B:1.25 C:80 D:125

12、“出门看天色,进门看脸色”,这说明了情绪与情感具有()(2分) A:动力功能 B:健康功能 C:调控功能 D:信号功能

13、下列属于逃避性心理防御机制的是()(2分) A:转移 B:升华 C:压抑 D:补偿

14、“如果给我一打婴儿,我保证能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者,甚至于训练成乞丐和盗贼”。持此言论的心理学家是()(2分) A:皮亚杰 B:劳伦兹

C:华生 D:弗洛伊德

15、思维的基本过程是()(2分) A:分类和比较 B:分析和综合 C:抽象和概括 D:具体化和系统化

16、在平常测中考察的是()(2分) A:识记 B:保持 C:回忆 D:再认

17、研究者在进行实验研究时,必须考虑到三类变量,分别是自变量、因变量和()(2分) A:反应变量 B:控制变量 C:环境变量 D:不可控制变量

18、有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智,作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来,这种现象属于()(2分) A:社会干扰 B:社会助长 C:群体极化 D:去个体化

19、能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物是()(2分) A:需要 B:动机 C:诱因 D:兴趣

20、拥有信息并试图进行沟通的人称为()(2分) A:信息源 B:反馈者 C:信息 D:通道

二、文字题(共12题,共58分) 21、名词解释:依恋行为(3分)

22、名词解释:心境(3分)

23、名词解释:概念(3分)

24、名词解释:焦虑障碍(3分)

25、简述知觉恒常性的种类。(5分)

26、简述问题的组成部分。(5分)

27、简述遗传对人格的作用。(5分)

28、简述观察法的优点和不足。(5分)

29、简述智力的影响因素。(5分)

30、简述人际吸引的条件。(5分)

31、试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。(8分)

32、古人云:仓廪实而知礼节,温饱足而知荣辱,请用匮乏与成长动机理论解释这种说法。(8分)

三、综合题(共1题,共10分)

33、一位中学生物老师走进课堂时,将装在盒子中的模型放在不显眼处,等到讲课需要时才亮出;上课时他先给学生讲这节课的目的与要求,通过生动有趣的事例吸引学生的注意,帮助学生理解所讲知识。(10分)

请用心理学原理分析上述做法的有效性与合理性。(10分)

1104-全国-心理学

总分:108

一、单选题(共20题,共40分) 1、【考点】儿童期的生理发展及动作发展 答案:A

解析:4岁左右的儿童,其大脑皮质各区的突触密度已经达到顶峰,约为成人的150%。 2、【主考点】本能 【副考点1】合群需要

【副考点2】自我肯定需要 答案:A

解析:人类个体进行社会交往,除了维持生存的客观需要外,还有着深刻的心理因素,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为以下三个方面:(1)本能(2)合群需要(3)自我肯定需要。 3、【考点】罗夏克墨渍测验 答案:A

解析:投射测验是以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的。投射测验的方法:(1)罗夏克墨渍测验(2)主题统觉测验(3)句子完成法。 4、【考点】信度 答案:A 解析:再测信度:指测验结果跨时间的一致性。用同一个检测对同一组人前后进行两次测验,两次测验分数的相关系数就是再测信度。 5、【考点】在心理防御上,寻求自保 答案:B

解析:文饰:指采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。吃不着葡萄说葡萄酸采用的就是文饰的手法。 6、【考点】感觉记忆 答案:B

解析:感觉寄存器中的信息一般保存的时间较短,如果不被注意或者编码,它们就会自动消退。所以注意是信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件。 7、【考点】问题解决的策略和方法 答案:C

解析:爬山法:经过评价当前的问题状态后,限于条件不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。 8、【考点】粘液质 答案:C

解析:粘液质:安静稳重,沉默寡言,喜欢沉思,表情平淡,情绪不易外露,但内心的情绪

1104-全国-心理学自考真题及答案

1104-全国-心理学总分:108一、单选题(共20题,共40分)1、4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰,与成人相比约为()(2分)A:150%B:120%C:80%D:60%2、人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为三个方面,即()(2分)A:本能
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