*将玩具放在袋中练习分类、排序。 *将袋子套在身上到音乐区表演。 *将袋子套在身上，学袋鼠跳。 4、包糖果
材料：木珠或小泡沫，各种糖果纸。 玩法：
*将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方，将“糖果”与糖果纸一起向上面卷起来，最后将两头旋紧就可。
*包完的糖果送到小动物家里，并对小动物说：“xx小动物，我请你吃糖果。”
*边包糖果边练习数数。
*把包完的糖果排成节奏型，练习打击乐。 5、小动物穿新衣
材料：布剪成的小动物模型（上缝有按扣眼）、小花形、圆形、半圆形的小布块。 玩法：
*将小花形或半圆形或圆形的小布块上的按扣对准动物身上的按扣眼按扣。
*边扣按扣边数数，最后比看谁扣得最多。
*小动物穿完新衣后，手持动物与同伴互相对话或讲述故事。 6、果子成熟了
材料：布制成的果树（上缝有扣眼），布剪成的各种水果（上缝有
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按扣）。 玩法：
*将水果上的按扣对准果树上的按扣眼按扣，表示果树上长了很多水果。
*学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。 *边扣边按扣边数数，如一个苹果，两个…… 7、踩果子
材料：袜子、各种果子（上面缝有一块魔术贴）。 玩法：
*把果子排在地毯上，幼儿5—6人一组，先坐在椅上，当指挥者说开始，幼儿快速穿上袜子，穿完后到地毯上踩果子，当指挥者喊停后，将粘在袜子上的果子取下来数数，以踩到最多者为胜。
*小手套上手套在地上压果子，当指挥者喊停时，把手套上果子取下数数，以多者为胜。
*将筐内水果送到相同颜色盒中。
*将筐内相同颜色的水果放在一起。（分类盒不贴标记）
*选取一块题板，按题板上物体数量，选相同数量的水果贴上去，学习配对。 8、按扣魔方
材料：按扣魔方玩具。 玩法：
*打开盒子，将小方块的魔方的尖端对准扣板按扣。
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*选择不同颜色的小魔方组合成不同的图案。 *按颜色有规律地按扣，练习按颜色分类或排序。 *边扣边数数，最后比比看谁扣得最多。 9、按扣积木
材料：各种形状的按扣积木。 玩法：
*将两块按扣积木上的扣眼与按扣对准按扣，组合成不同造型的物体，如小动物、小路、树等。
2018-03-04
小班幼儿不会自己吃饭，不会穿脱衣服，不会上厕所……这么多的不会，让小班老师感到很头疼，也是幼师们一直关注的问题。现在的幼儿园，大都重视幼儿园区域角的布置，幼师不妨借助幼儿园生活自理区，为幼儿准备丰富多彩的材料，让幼儿在操作材料中学会基本的生活自理能力。 1、自理包
材料：长8---10厘米，宽2厘米的布条5---6条， 且布条一头钉在一起，上面缝有一粒纽扣、圣诞树。 玩法：
*将每条布条的另一头分别系在中间的纽扣上即成了一朵小雪花，最后挂在树上装饰圣诞树。
*扣完后手持小雪花到表演区表演。
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*扣完的小雪花用线有规律穿起来，并扣在墙上当挂饰。 2、给娃娃穿衣服
材料：娃娃衣服、娃娃。 玩法：
*穿套头衣：将衣服往娃娃的头上套下去，双手从两个袖子穿过，再往下一拉，并整理一下就好了。
*将衣服放在娃娃背面，娃娃的双手从两个袖子穿过，再扣上纽扣或按扣就好了。 *学习折叠衣服。 3、多功能动手袋
材料：多功能手袋3个（上面分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链）、小花、皮带等。 玩法：
*将多功能动手袋套在木板上或放在地毯上，幼儿就可在上面练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。 *将玩具放在袋中练习分类、排序。 *将袋子套在身上到音乐区表演。 *将袋子套在身上，学袋鼠跳。 4、包糖果
材料：木珠或小泡沫，各种糖果纸。 玩法：
*将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方，将“糖果”与糖果纸一起
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向上面卷起来，最后将两头旋紧就可。
*包完的糖果送到小动物家里，并对小动物说：“xx小动物，我请你吃糖果。”
*边包糖果边练习数数。
*把包完的糖果排成节奏型，练习打击乐。 5、小动物穿新衣
材料：布剪成的小动物模型（上缝有按扣眼）、小花形、圆形、半圆形的小布块。 玩法：
*将小花形或半圆形或圆形的小布块上的按扣对准动物身上的按扣眼按扣。
*边扣按扣边数数，最后比看谁扣得最多。
*小动物穿完新衣后，手持动物与同伴互相对话或讲述故事。 6、果子成熟了
材料：布制成的果树（上缝有扣眼），布剪成的各种水果（上缝有按扣）。 玩法：
*将水果上的按扣对准果树上的按扣眼按扣，表示果树上长了很多水果。
*学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。 *边扣边按扣边数数，如一个苹果，两个…… 7、踩果子
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小班生活区的10种游戏.doc
