中考数学人教版专题复习:二次函数与动态问题的综合应用
一、考点突破
1. 二次函数的“存在性问题”; 2. 二次函数与动态问题的综合应用。
二、重难点提示
重点:二次函数的“存在性问题”。 难点:二次函数与动态问题。 考点精讲
1. 二次函数的“存在性问题”
存在性问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题,这类问题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思非常精巧,解题方法灵活,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高,是近几年来各地中考的“热点”。 这类题目解法的一般思路是:假设存在→推理论证→得出结论。若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断,导出矛盾,就做出不存在的判断。
易错点:
由于“存在性”问题的结论有两种可能,所以具有开放的特征,在假设存在性以后进行的推理或计算,对基础知识,基本技能提出了较高要求,并具备较强的探索性,正确、完整地解答这类问题,是对我们知识、能力的一次全面的考验。 2. 二次函数的“动态问题”
动态几何特点——问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。) 【重要提示】
动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。 典例精析
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2例题1 如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(4,?)),且与y轴交于
3点C(0,2),与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边)。
(1)求抛物线的解析式及A、B两点的坐标;
(2)在(1)中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由;
ylCOABx
思路分析:(1)利用顶点式,求得二次函数的解析式后,令其等于0后,求得x的值,即为与x轴交点坐标的横坐标;
(2)线段BC的长,即为AP+CP的最小值; 答案:(1)由题意,设抛物线的解析式为 2y?a(x?4)?(a?0)32∵抛物线经过(0,2) 2?a(0?4)??232解得:a?1 612 2?y?(x?4)?6312即:y?(x?4)2?
63当y=0时,
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122(x?4)??063解得:x=2或x=6 ∴A(2,0),B(6,0)。 (2)存在,
如图,由(1)知:抛物线的对称轴l为x=4,
因为A、B两点关于l对称,连接CB交l于点P,则AP=BP,所以AP+CP=BC的值最小。
∵B(6,0),C(0,2) ∴OB=6,OC=2 ∴BC=210 ∴AP+CP=BC=210 ∴AP+CP的最小值为210。
ylCPOABx
技巧点拨:本题考查二次函数的综合知识,特别是用顶点式,求二次函数的解析式,更是中考中的常考内容。
例题2 如图1,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边BC上,若∠AEF=90°,交正方形外角的平分线CF于点F。
(1)图1中,若点E是边BC的中点,我们可以构造两个三角形全等,来证明AE=EF,请叙述你的一个构造方案,并指出是哪两个三角形全等(不要求证明);
(2)如图2,若点E在线段BC上滑动(不与点B,C重合)。
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