附件1
福州大学本科考试试卷检查表
学院名称 一级指标 任课教师 A 课程名称 C D A 专业 （年级） 等级标准及内涵说明 C 二级 指标 试题文字、插图 评价等级 B 卷面 质量 试卷评分 试题文字准确、简洁，插图试题文字正确，不易误解，工整、清晰。 插图基本工整、清晰。 试卷评判分数、评判符号准试卷评判分数与评分标准确、清楚，指出学生答题错误之处，在试卷分数修改处有签名。 基本一致，评判标记清楚。 试卷A卷和B卷 与 答案 答案和评分标准 卷面成绩 有A卷和B卷 有A卷 A、B卷试题均有清楚的答A卷试题有答案和评分标案和评分标准，评分标准可操作性强。 准 成绩平时成绩 评定 总 分（无平时成绩的不考核此项目） 试题分析 严格、公正、无误，成绩统基本按照评分标准给分、计准确。 无误，成绩统计准确。 平时成绩有依据，成绩差异提供平时成绩依据 合理、公平，统计准确。 总分计算科学合理，依据充分。 分析了试题的难易程度和学生对课程基本理论、技能的掌握程度。 简单分析了试题的难易程度 总分计算较合理 考试结果分析 成绩分析 试卷审核 成绩分布合理，分析了教、成绩分布基本合理，分析学两方面的成功及失误。 了学生学习基本情况。 系或专业主任或课程负责人有审核并在试卷交印单上签字，有签字日期。 审核程序基本规范 试卷试卷装订 管理 试卷保存 资料齐全，试卷装订规范，资料基本齐全，试卷装订顺序与成绩单上学生姓名顺序一致。 基本规范。 能按要求提交试卷 试卷保管规范有序，能迅速提交调阅的试卷。
成绩统计
检查人： 日期：
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福州大学学生试卷建档要求
试卷是衡量和评价学生学习绩效和水平的重要依据，成绩和试卷的管理是教务管理的重
要内容，也是教学质量检查的重要方面。为进一步规范对试卷的管理，特作如下具体要求：
一、考试结束后，任课教师需提供以下材料
1.样卷或A卷1份
2.样卷或A卷参考答案与评分标准1份 3.备用卷或B卷1份
4.备用卷或B卷参考答案与评分标准1份 5．试卷质量分析表1份 6．成绩单1份 7.考场巡查报告单1份
8.其他材料若干份（期中成绩评定方法、考试方法改革相关的评分材料等） 9.学生考试卷
二、试卷整理和归档要求
学生试卷原则上按课程分学期、按授课班级装订，具体要求如下：
1. 试卷按教师的授课班级装订成册。统考的公共基础课A、B卷、标准答案及评分标准等资料可单独装订保存。
2. 试卷采用学校统一的装订封面，装订按以上9项内容顺序排列，其中考试卷还要按成绩单上学生姓名顺序排列。
3. 任课教师于考试后提交的9项材料整理完毕后，由学院组织专人验收，统一建档。 4. 开学初补考的试卷按课程分学期单独装订保存，装订内容包括空白试卷、标准答案及评分标准、成绩单和学生考试卷。
福州大学教务处 2007.5.25
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福州大学本科考试试卷检查表
