一、选择题
1．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（ ） A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。（夸张）
B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）
C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比） D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人） 2．对下列句子的修辞手法判断正确的是（ ）
（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 （2）蝙蝠能在夜间安全飞行吗？答案是肯定的。 （3）学校操场不大，只有巴掌大一块空地。 A．比喻 设问 夸张 C．拟人 反问 比喻
B．比喻 反问 夸张 D．拟人 设问 夸张
3．下列词组中没有错别字的一项是（ ） A．丝瓜 碧绿 瓜藤 勺药 C．夏天 青憬 归巢 饭菜 二、看拼音写词语 4．看拼音，写词语
1
B．浓荫 照例 雄鸡 觅食 D．徵风 甜蜜 催眠 梦乡
fù gào zhòng shāng pēi tāi
三、选择正确读音
5．下面选项中加点字注音全部正确的一项是（） A．枇杷(ba)颓败(tuí)衣兜(dōu)弯曲(qū) ．．．．B．粜米(chū)撩起(liáo)粽子(zòng)客栈(zhàn) ．．．．C．缴费(jiǎo)委屈(wěi)高跷(qiāo)疙瘩(gā) ．．．．D．榜样(bǎng)铺床(pū)辞藻(zǎo)誊写(téng) ．．．．四、辨字组词 6．比一比，再组词。
吾（______） 蓉（______） 痕（______） 坤（______） 悟（______） 容（______） 根（______） 神（______） 捂（______） 溶（______） 狠（______） 审（______） 五、近义词反义词
7．写出句子中加点词语的近义词
（1）朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（_______） ．．（2）比任何时候看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。（______） ．．（3）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。（_______） ．．六、多音字
8．给下面的多音字注音，并组词。
弄： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ） 作： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ） 七、句子排序
9．给下面的句子排序。
（______）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰颜色了。 （______）为了看日落，我登上了顶楼。
（______）落到只剩下一点点圆弧的时候，像是被谁在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。
（______）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。
（______）夕阳慢慢下坠，渐渐地不那么耀眼了，但仍是格外红艳。
2
（______）观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”
（______）只剩下了红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。 八、修辞手法
10．写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（___________）
（2）新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（_________） （3）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（__________） 九、句子综合应用
11．根据要求完成下列句子练习。
（1）.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（用加点的词语造句） ．．．．___________________________
（2）.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子） ___________________________
（3）.日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？” （改为转述句）
____________________________ （4）.默写古诗《独坐敬亭山》。 众鸟高飞尽，___________________。 ___________________，只有敬亭山。 这首诗的作者是______代诗人_____________。 十、语言综合运用
12．你的一位同学生病住院治疗，你前去探望，准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写上一段赠言，你打算如何写赠言？ _______________________ 十一、课外阅读
13．请阅读下面文段，回答后面的问题。
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
3
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 1.给下列画线的字选择正确的读音。
趔趄（lié liè）散落 (sǎn sàn) 微颤(chàn zhàn) 2.给文中没有标点的地方加上标点。 3.联系上下文，解释下列词语。 ①突如其来：______________________ ②喜出望外：______________________ ③不约而同：___________________ ④自言自语：___________________ 4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？ ____________________
5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？ _____________________
6.文章是按____顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。 ① _______ ② _______ ③ _______ ④ _______ 7.读了这篇短文后，你受到了什么启示？ ____________________________________ 十二、习作 14．习作表达。
4
动物是人类的好朋友。本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友，你也一定有自己的动物朋友吧！你的动物朋友是谁呢？向大家介绍一下吧！想一想：你的动物朋友有哪些特点？你准备从哪些方面介绍它呢？要求：题目自拟，内容具体，不少于400字。 【参考答案】 一、选择题 1．C 2．A 3．B
二、看拼音写词语 4．
讣告 中伤 胚胎
三、选择正确读音 5．D
四、辨字组词
6．支吾 芙蓉 痕迹 乾坤 醒悟 容易 树根 神气 捂住 溶液 狠毒 审计 五、近义词反义词
7．朴实 真实 附和 六、多音字
8．①nòng玩弄 ②lòng弄堂 ①zuō作坊铜器作 ②zuò工作习作 七、句子排序
9．1 5 2 4 7 6 八、修辞手法
10．排比、反问 拟人 比喻 九、句子综合应用
11．示例：听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。 小妹妹像一只活泼的小兔子，整天蹦蹦跳跳。 日本军官拍着雨来的肩膀说，他最喜欢小孩。那个人，问雨来看见没有。 孤云独去闲 相看两不厌 唐 李白 十、语言综合运用
12．示例：亲爱的朋友，这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。祝你早日康复。 十一、课外阅读
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【小升初】2020年吉林省吉林市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)
