第7课时 整理与练习
1、填空题。
（1）（ ）个一万是一百万；一千万是10个（ ），是100个（ ）；10个一千是（ ）；10个一千万是（ ），100个一千万是（ ）；100个（ ）是一百亿。
（2）千万位的左边一位是（ ），计数单位是（ ）；右边一位是（ ），计数单位是（ ）。
（3）3589014里有（ ）个万和（ ）个一。它是（ ）位数，最高位上的数是（ ），表示（ ），改写成用“万”作单位的近似数是（ ）万。
（4）由50个亿、70个万、8个一组成的数是（ ），读作（ ），它是由（ ）个十亿、（ ）个十万和（ ）个一组成的。
（5）在35624504中，“6”在（ ）位上，表示6个（ ），“2”在（ ）位上，表示2个（ ），去掉最高位后面的位数约是（ ）。 （6）用3、5、0、1、8、9这六个数字组成的六位数中，最大的是（ ），最小的是（ ），它们相差（ ）。 （7）在括号里填数。
29□450≈29万，方框里可以填（ ）。 99□2000000≈100亿，方框里可以填（ ）。 9□645≈9万，方框里最大能填（ ）。
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7□4999008≈8亿，方框里最小能填（ ）。 （8）已知9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝99801，那么9999999×9999999＝（ ）。
（9）1枚1元的硬币大约重6克，照这样计算，10000枚1元的硬币大约重（ ）千克，（ ）枚硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重（ ）吨。 2、判断题。
（1）每两个计数单位之间的进率是10的计数法叫做十进制计数法。（ ）
（2）在数位顺序表上，从个位起，第九位是亿位，与它相邻的两个数位是十亿位和百亿位。（ ）
（3）与7000000相邻的两个数是6000000与8000000。（ ） （4）在写数时，读几个“零”就写几个“0”。（ ）
（5）王老师家住房面积接近150平方米，这里的“150”是个准确数。（ ） 3、选择题。
（1）用4个“6”和4个“0”组成的数中，最多只能读出（ ）个零。 A．1 B．2 C．3 D．4
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（2）253000000中的“3”表示（ ）。 A．3个十万 B．3000个万 C．3个百万
（3）283500000四舍五入到亿位是（ ）。 A．2亿 B．3亿 C．28亿
（4）三十亿零三十，两个“3”中间有（ ）个零。 A．7 B．8 C．6
（5）比9千万多1千万的数是（ ）。 A．九千一百万 B．1亿 C．8千万
4、葛洲坝水电站建成后，每年能发电13800000000千万时，而三峡水电站建成后，每年能发电82800000000千万时，将以上两个数分别改成成以“亿”作单位的数。
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5、小丁的爸爸在卡车上写了一个七位数，这个数字很有意思，前面两个数字的积是8，中间3个数字的和是8，最后两个数字的差是8。从左往右，百万位上的数字比个位上的数字多7，十万位上的数字比万位上的数字少1，左起第四位上的数字的3倍正好是左起第六位上的数字。你能猜出小丁爸爸写的这个数字吗？
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新苏教版四年级数学下册第2单元 认识多位数-课堂作业设计（7课时）
