命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
第27课 明清对外贸易 一、教学目标 （一）、知识与技能
1.知道明朝“朝贡贸易”的基本概况，了解明朝及清初民间贸易的特征，理解明清两朝从开放到海禁、闭关走向的实质。 2.观察图像运用比较方法分析异同；阅读文献和课文理解分析实例特征；搜集资料开展讨论进行交流探究成果。 （二）、过程与方法
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
1.通过阅读文献，结合课文内容，学会分析“朝贡贸易”实质的方法。 2.通过观察《晚明中国海外贸易路线图》，学会比较各类“丝绸之路”特征的方法。
3.通过阅读文献，学会分析明清对外政策发生变化根源及其影响的方法。 4.通过搜集资料，组织讨论明清官方贸易与民间贸易的概况和影响，学会引用说明论证、质疑辩驳、
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
补充完善等方式，开展与他人交流学习与探究成果的方法，来评价这一历史阶段中国对外贸易的“闭关自守”。 （三）、情感态度与价值观 认识对外开放交流促进国家经济和文化的进一步发展，反之，闭关锁国只能导致闭塞与落后，在资本主义大潮到来之时，进一步拉开与世界先进地区的差距。
二、重点难点
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
重点：朝贡贸易、民间海外贸易、从海禁到闭关 难点：从海禁到闭关的原因及其影响。 三、教学过程
导入：明清以前我国古代对外贸易是如何演变发展的？略
（一）、朝贡贸易 1、明初海禁政策 （1）、目的：明朝初年朱元璋出于政治上的考虑（防止反明势力和防倭
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寇），实行严格的海禁政策。 （2）、内容：“寸板不许下海”（《明史》卷205，《朱纨传》）
1374年明政府下令撤销自唐朝以来就存在的,负责海外贸易的福建泉州、浙江明州、广东广州三市舶司,中国对外贸易遂告断绝。
1381年朱元璋“以倭寇仍不稍敛足迹,又下令禁濒海民私通海外诸国”(《明
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华师大版历史第三册明清对外贸易
